清平中学教师-工作评价方案.docVIP

清平中学教师工作评价方案（试行稿） 各位校长及梁主任请审查评价方案请特别注意蓝色文字部分，年级评价方案有两套请审查 为推进课程改革和素质教育，发挥教师评价在教育改革中的导向作用，促进我校教育教学工作健康持续发展，提高教育教学质量，依据省《普通中小学教师工作评价指导意见》和县教育局有关文件精神，结合我校实际制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，遵循教育规律，坚持育人为本，德育为先 ，通过建立多主体共同参与的教师评价制度，充分发挥评价的规范、导向与激励功能，杜绝片面依据考试成绩对教师进行奖惩性评价的现象。通过评价规范教师的教育教学行为，加强职业道德建设，促进教师专业发展，提高教育教学质量，使学生、教师、学校共同发展。 二、评价原则 1、在规范教师职业道德、教学行为的基础上，激发教师的积极性和创造性。 2、导向与激励相结合，建立有效激励机制引导教师发展。 3、个体评价与团队评价相结合，培养教师合作精神，实现整体发展。 4、评价过程中，依据评价内容采取定性与定量评价相结合的方式。 5、在对教师进行终结评价的同时，注重促进教师行为改进的过程性评价。 6、坚持主体的多元化，领导、同事、家长、学生多方参与。 三．评价体系 （一）职业道德（100分）（卞主任负责） 基本要求 爱岗敬业：勤恳敬业、乐于奉献，对工作高度负责，认真做好本职工作。 遵纪守法：遵守法律法规、依法履行教师职责，不得有违背党和国家政策的言行 关爱学生：关爱全体学生，尊重学生人格，平等对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 团结协作：关心集体，团结协作，尊重同事，尊重学生家长 有下列情况予以扣分 （1）不按时打扫卫生每次扣1分 （2）举办补习班 扣10分 （3）有偿家教 扣5分 （4）乱收费或乱发资料 扣10分 （5）越级上访 扣10分 （6）在教育教学过程中出现安全事故的情况酌情扣5——25分 （7）讽刺挖苦歧视学生扣1——3分 （8）体罚变相体罚学生扣3——5分/次 （9）不尊重同事扣3分 （10）不尊重家长遭投诉的扣5分 （11）不服从领导、不配合集体合作的扣10——20分 （12）无理取闹影响教育教学工作造成恶劣影响的，当年考核不合格 （13）其他违规违纪行为每次扣1——10分 记分办法：1、查阅有关记录，各分管领导将扣分情况报卞主任。 2、特殊情况由校长办公会研究决定。 （二）工作量（200分） 1、课时工作量 （邢校长负责） 任课教师工作量 周课时数+教案数+盯自习数。上下午每课时记5分，早晚自习8分，周教案数每个记5分。初三年级及初二地生会考学科工作量系数第一学期乘以1.1，第二学期乘以1.2。 行管及职员要完成学校安排的科室工作及教学工作较好的记任课教师工作量的平均数；任课工作量超语数外一个班的部分据实加分。 校级干部兼考试科目的据实数加分。 2、管理工作量 班主任按量化成绩最高加30分，其他按比例记分（刘校长负责人） 教研组长最高加20分（邢校长负责） 备课组长最高加10分（邢校长负责） 宿舍管理员周（最高）每晚记30分（卞主任负责） 3.出勤率（50分）（于校长负责） 　每学期每位教师根据出勤率出勤基础分满分为50分，根据考勤汇总，每月全勤加2分（除去公假一天）。旷课一节（值班空岗一次）扣10分，旷自习一节扣8分，旷工一天扣4分，查班不在岗一次扣2分；旷例会一次扣5分，请假一次扣2分；迟到、早退、间离一次扣1分。每学期开学、放假、期中、期末考务会、假期培训加倍扣分。每月请假超出规定每天扣1分；考试监场、阅卷每人每次加10分，不参与不得分。 （三）工作表现（200分） 1．德育工作：（50分）（刘校长负责班主任，级部主任负责本年级任课教师） （1）教师与学生和家长沟通情况10分 ①、班主任要定期家访、全体工作人员要参加“千名教师访万家”等活动，主动了解学生情况及时与家长沟通。②、定期召开家长会，所有任课教师要主动参与，并及时与家长交流。 （2）履行全员育人职责30分 落实教书育人，管理育人服务育人的全员育人要求，各类人员在本职工作中以自己的言行对学生进行正面教育和影响。 班主任担负对本班育人工作 副班主任协助班主任做好育人工作 任课教师在教学过程中要体现德育目标，并结合本目标的特点对学生进行相关的教育 行管及职员在自己的工作职责内对学生进行管理和服务的同时渗透德育教育 （3）帮助学习或发展困难学生情况 10分 ①每位教师担任2——5名学生的德育导师，对学生进行有针对性的指导帮助 ② 及时与班主任学生家长沟通学生的情况。 记分方法：（1） 班主任由班级量化成绩折算分值在50----40分 （2） 其他人员根据担任德育导师情况及参加活动