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- 2018-09-02 发布于浙江
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八年级语文上册 第18《桃花源记》课件1 浙教版1
复习提纲 作家作品 重点词语解释 通假字 词类活用 一词多义 成语运用 理解分析 步骤一:温故知新(课文梳理) 时间 2分钟自主读文 4分钟翻译课文 4分钟背课下注解 一、文学常识 *文体:记 *作者:陶渊明 朝代:东晋 *文章主题: 通过对“桃源”的叙写,寄托了作者对环境优美,民风淳朴,安静祥和的理想社会的追求。 读准字音 认准字形 德馨( )苔痕( )鸿儒( ) 案牍( ) 淤泥( )清涟( ) 亵玩( ) 箬篷( )衣褶( ) 逾墙( ) 老妪( )落英缤( )纷 豁( )然开朗 黄发垂髫( ) 阡陌( )交通 无人问津( ) 步骤二:归纳提高 完成《面对面》第3页上的知识梳理10分钟后进行检测。 提示:理解是记忆的关键和基础。 二、语法知识总结 (一)重点实词 缘溪行 落英 缤纷 林尽水源 仿佛 豁然开朗 俨然 属 阡陌交通 相闻 黄发垂髫 绝境 无论 具言 叹惋 余人各复延至其家 便扶向路 寻向所志
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