优化方案必修2第七节第五节研究弹性势能的表达式.ppt

基础知识梳理 核心要点突破 课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练 上页 下页 第七章 机械能守恒定律 第五节 探究弹性势能的表达式 课标定位 学习目标:1.明确弹性势能的含义，知道弹性势能与哪些因素有关. 2.知道重力做功和弹力做功的区别，掌握弹力做功的计算方法. 3.理解弹力做功与弹性势能变化的关系. 重点难点：弹力做功的计算方法及弹力做功与弹性势能变化的关系. 易错问题：不理解弹性势能的相对性. 基础知识梳理 一、弹性势能 1.发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有_______的相互作用而具有的势能叫做弹性势能. 举例：卷紧的发条，拉长或压缩的弹簧，拉开的弓等都具有弹性势能. 2.弹簧弹性势能的大小与____________、弹簧的_________或_________有关. 弹力 劲度系数 伸长量 压缩量 二、弹力做功与弹性势能变化的关系 1.弹力做正功时，弹性势能_____，弹力做负功时，弹性势能_______. 2.弹力做的功等于弹性势能的_______，即W=-ΔEp=Ep1-Ep2. 减小 增加 减少量 核心要点突破 一、弹簧弹性势能的表达式 1. 如图7-5-1所示，弹簧的劲度系数为k，左端固定，不加外力时，右端在A处，今用力F缓慢向右拉弹簧，使弹簧伸长到B处，若规定弹簧自由长度的弹性势能为零，则手克服弹簧弹力所做的功，等于弹簧的弹性势能. 图7-5-1 2. 根据胡克定律F=kΔl画出F随Δl变化的图线如图7-5-2所示，根据W=FΔl知，图线与横轴所围的面积应等于F所做的功，即 图7-5-2 特别提醒 1.在 中，Ep为弹簧的弹性势能，k为弹簧的劲度系数，Δl为形变量（即弹簧被压缩或伸长的长度）； 2.本公式不要求学生掌握. 二、弹力做功跟弹性势能变化的关系 如图7-5-3所示，O为弹簧的原长处. 1. 物体由O向A运动（压缩）或者由O向A′运动（伸长）时，弹力做负功，弹性势能增大，其他形式的能转化为弹性势能. 图7-5-3 2.物体由A向O运动，或者由A′向O运动时，弹力做正功，弹性势能减小，弹性势能转化为其他形式的能. 3.弹力做功与弹性势能变化的关系可表示为W=-ΔEp. 特别提醒 弹力做功与弹性势能变化有唯一的对应关系，弹力做多少正（负）功，弹性势能减少（增加）多少. 三、弹性势能与重力势能的区别 弹性势能 重力势能 定义 发生弹性形变的物体各部分之间由于弹力的相互作用而具有的势能 一方面与重力做功相关，另一方面随高度变化而变化.因而叫做物体重力势能 表达式 Ep=mgh 相对性 弹性势能与零势能位置选取有关，通常选自然长度时，势能为零 重力势能大小与参考平面的选取有关，但变化量与参考平面的选取无关 系统性 弹性势能是弹簧本身具有的能量 重力势能是物体与地球这一系统所共有的 与力做 功的关 系 弹性势能的变化等于克服弹力所做的功 重力势能的变化等于克服重力所做的功 课堂互动讲练 类型一 对弹性势能的理解 例1 关于弹性势能，下列说法中正确的是（ ） A.任何发生弹性形变的物体，都具有弹性势能 B.任何具有弹性势能的物体，一定发生了弹性形变 C.物体只要发生形变，就一定具有弹性势能 D.弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关 【解析】由弹性势能的定义和相关因素进行判断.发生弹性形变的物体的各部分之间，由于弹力作用而具有的势能，叫做弹性势能.所以，任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能，任何具有弹性势能的物体一定发生了弹性形变.物体发生了形变，若是非弹性形变，无弹力作用，则物体就不具有弹性势能.弹簧的弹性势能除了跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关外，还跟弹簧劲度系数的大小有关.正确选项为A、B. 【答案】AB 【点评】发生形变的物体不一定具有弹性势能，只有发生弹性形变的物体才具有弹性势能.对此，必须有清醒的认识. 变式训练 1.关于弹簧的弹性势能，下列说法中正确的是( ) A.当弹簧变长时，它的弹性势能一定增大 B.当弹簧变短时，它的弹性势能一定变小 C.在拉伸长度相同时，k越大的弹簧，它的弹性势能越大 D.弹簧在拉伸时的弹性势能一定大于压缩时的弹性势能 解析：选C.弹簧弹性势能的大小，除了跟劲度系数k有关外，还跟它的形变量（拉伸或压缩的长度）有关.如果弹簧原来处在压缩状态，当它变长时，它的弹性势能应减小，在原长处最小.C正确. 类型二 弹力做功与弹性势能变化的关系 例2 在水平地面上放一个竖直轻弹簧，弹簧上端与一个质量为m的木块相连，若在木块上再作用一个竖直向下的力F，使木块缓慢向下移动h，力F做功W1，此时木块再次处于平衡状态，如图7-5-4所示.求： 图7-5-4 （1）