2018年八年级物理上册 1.2《乐音的特性》课件 （新版）苏科版.pptVIP

解读中考：本节的学习重点是声音特性的影响因素以及声音特性的区分.重点实验探究：音调与频率有关、响度与振幅有关、音色与发声体本身有关.中考中常常联系生活实际、结合具体情境出题,一般以选择题和填空题为主,难度不大. 考点一 音调、响度与音色的区分 教材第12页“活动1.3” 探究影响声音强弱的因素 如图1-11所示,一名同学正在敲鼓,敲 鼓的力不同,声音的强弱不同,声音的 强弱可通过鼓面的振动幅度来体现. 实验表明：声音的响度与声源的振 幅有关,振幅越大,响度越大. 图1-11 例10 (海南中考)编钟是我国春秋战国时期的打击乐器．用相同力度敲击大小不同的编钟时,发出的声音具有不同的( ) A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 解析：用相同的力度敲击大小不同的编钟,编钟的质量不同,体积不同,振动的难易程度不同,频率不同,音调不同.故选A. A 考点二 音调的影响因素 教材第13页“活动1.4” 探究影响声音高低的因素 如图1-12所示,将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢质刻度尺使它振动,可以听到钢质刻度尺发出声音. 改变钢尺伸出桌面的长度,多做几次实验,会听到声音的高低不同.钢质刻度尺伸出桌面的长度不同,其振动频率不同.该实验表明：音调与声源振动的频率