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南京亿点通企管系列培训 025南京亿点通企管系列培训 025分析1：单位作业（要素） ?把A、B负责的作业分解为单位作业 ?把A、B负责的作业分解为单位作业 －A作业员－ ─B作业员─ A1 A2 A3 A4 装上零件 a 扭紧零件 a 贴上零件 b 印上号码 18秒 10秒 14秒 8秒 B1 B2 B3 装上零件 C 检　　查 裝　　箱 8秒 10秒 12秒 练习题（二）- 2 分析2：作业顺序（关联） ?分析A与B各单位作业顺序的结果 A1 A2 A4 A3 B1 B2 B3 18秒 10秒 14秒 8秒 8秒 10秒 12秒 A负责 B负责 练习题（二）- 3 分析3：作业分担（集合） ?把单位作业分担予A、B，共有九种方法 (1)A(A1)：B(A2,A3,A4,B1,B2,B3) (2)A(A1,A2)：B(A3,A4,B1,B2,B3) (3)A(A1,A2,A3)：B(A4,B1,B2,B3) (4)A(A1,A2,A4)：B(A3,B1,B2,B3) (5)A(A1,A2,A3,A4)：B(B1,B2,B3) (6)A(A1,A2,A3,B1)：B(A4,B2,B3) (7)A(A1,A2,A3,A4,B1)：B(B2,B3) (8)A(A1,A2,A3,B1,B2)：B(A4,B3) (9)A(A1,A2,A3,A4,B1,B2)：B(B3) = = = = = = = = A B A - B A(18) B(62) A(28) B(52) A(42) B(38) A(36) B(44) A(50) B(30) A(58) B(22) A(60) B(20) A(68) B(12) 练习题（二）- 4 改善对策-1 1.变更作业分担 A3 A2 A1 B3 B2 B1 A4 尖峰时间 损失时间 A B 改善 练习题（二）- 5 改善对策-2 2.变更作业顺序 扩大变更作业顺序及分担 3.变更______作业 针对________________作业内容进行分析、改善，以 降低______________，缩短其它作业的___________ 尖峰时间 损失时间 尖峰时间 练习题（二）- 6 1.列出该单位所有__________及___________ 2.需求人数：设定各_________预计需求熟练人数 3.盘点：盘点各作业项目_______熟练人数 4.____：(3)－(2) 5.进行训练： 训练谁？训练何种工作？何时完成训练？ 6.多能工化比率的计算 差异 练习题（二）- 7 改善对策-3 训练预定表 人事异动及工作情况 调整 绞紧 5/31训练完成 4 电线 打结 装配 配线 零件 组合 生产上的变化 陈先生 赵先生 王先生 李先生 张先生 工作分解编号 需求 人数 作业 项目 练习题（二）- 8 第四章 人机分析 人机操作分析的意义与目的 人机联合操作的组合形式 人机联合操作分析的表格符号 人机联合分析法的步骤 人与机的配置比例 案例练习 (一) 案例练习 (二) 案例练习 (三) 人机操作分析的意义与目的 消除机器“_____”的现象 消除作业人员______的现象 人与机器的_______ 使机器的_______合适 人机联合操作的组合形式 一个人员、______机器 一个人员、______机器 ______人员、一台机器 ______人员、____机器 1 1 2 2 1 1 2 2 人机联合操作分析的表格符号 安装、拆等因素导致另个无法进行 调整 由于生产（人员/机器））正常进行，迫使另一个等待 停止 正常的直接生产操作 生产 联合工序分析符号（人/机器） 1、进行预备调查 2、对一个周期作的分析（略） 3、使时间达到一致（略） 4、测算各步骤的时间 人机联合分析法的步骤 (一) 5、制作作业人员 – 机器分析图表 6、整理分析结果 100% 22 100% 22 合计 37% 8 63% 14 停止 63% 14 37% 8 生产 % 时间 % 时间 机器 1 作业人员 人机联合分析法的步骤 (二) 7、改善方案的制作 改善人员和机器的各个作业 4、作业人员、机器都不待工 1、改变顺序 2、对1、2项目标考虑 3、作业人员、机器都发生待工 1、缩短作业人员时间