零基础美联英 英语学习者易犯的10个错误.docVIP

两分钟做个小测试，看看你的英语水平 HYPERLINK /test/xiaobai.aspx?tid=16-73675-0 /test/xiaobai.aspx?tid=16-73675-0 HYPERLINK / 美联英语提供：英语学习者易犯的10个错误 英语学习者会因为依赖自己的母语，从而在语法、发音和词汇方面犯一些特定的错误吗？一个著名的例子就是，说斯拉夫语言的人，例如波兰语，常常会遗漏掉冠词（如：she bought new car.）；而说罗曼斯语的人，例如意大利语，偶尔又会画蛇添足（I love the my sister!），亚洲语系的人（例如高棉语或日本语）则倾向于会将he和she弄混，从而造成沟通困难。 在不同的文化中，语言的怪癖（而不是错误）也各不相同。意大利的英语学习者倾向于过度使用nice这个词（什么情况下都是这样，包括使用a nice horror film）；柬埔寨人则喜欢说a small party；说波兰语的人喜欢将许多事物描述成a huge problem；日本的学生总是梦想着beautiful views。 下面是各国英语学习者容易犯错误的地方： 1.) Subject-verb agreemet: *My sister like One Direction. 主谓一致：（我妹妹喜欢单向乐队。） 英语动词相对简单，只要你记住在现在时中，将he，she和it通过加上-s稍作变动就可以。 ?My sister likes One Direction. [My sister=she] （我妹妹喜欢单向乐队。） ?Giovanni really loves swimming. [Giovanni=he] （乔瓦尼真的很喜欢游泳。） ?That restaurant serves Khmer food. [That restaurant=it] （那家餐馆卖的是高棉食物。） 2.) Pronunciation of th:Yes, I sink so/Yes, I tink so/Yes, I fink so for Yes, I think so. （th的发音）：是，我是这么觉得的。 th的发音在英语中很常见，但它是非英语母语人最难发的音之一。他们习惯于采用各种策略来避免它，其中一些也日益被英语母语者来采用。事实上，一些语言学家相信，狡猾的th会在几代人的时间里从英式英语中消失。 3.) Please! in the wrong context (when giving or offering someone something) please的位置错误（在给某人某物时） 这是一个学生从自己母语中翻译出please的近义词的经典的例子，please经常单独使用。在英语中，我们一般用please来使得要求或接纳显得柔和。 ?Would you pass me the water, please? （请把水递给我好吗？） ?Please come this way. （请往这边走。） ?More coffee? – Yes, please! 还要来点咖啡吗？——好的！ 在其他的情形中，我们倾向于使用具体的短语。例如，在给某人某物时，我们会说there you are之类的话；在向顾客展示咖啡馆里的座位时，我们可能会说please have a seat；在给客人上菜时，我们会说Enjoy your meal！ 4.) Problems with prepositions, particularly: *My sister loves listening music. 特别是介词的问题：我妹妹爱听音乐。 介词总是困扰着学生，即使是高年级的学生。因为它们总是随着语言的不同而变化。遗漏掉listen to中的to这是各地英语学习者常犯的错误之一。在英语中，我们通常是listen to 某人或某物（表示阅读书籍则不需要介词）。 ?My sister loves listening to music. 我妹妹爱听音乐。 5.) Using -ing instead of -ed: I was very boring! 用-ing形式替代-ed形式：我感觉很无聊！ 在一些语境中，这句话是无可指摘的，但是学生们想要表达的意思是： ?I was very bored! （我感觉很无聊！） 将-ing和-ed弄混会让人摸不着头脑：以-ed结尾的分词描述的是人内心的感受，而以-ing结尾的分词描述的则是造成这些感受的人或物。记住这个差别的一个经验法则就是： (people) Ed is bored. （人）Ed感觉很无聊。 (thing) Ironing is boring. （物）熨衣服真无聊。 6.) Missi