九年级物理全册 14.3电流的磁场课件2 （新版）北师大版.pptVIP

第十四章 电磁现象 3.? 根据通电螺线管的电流方向,分别标出通电螺丝线管和小磁针的N极和S极. 4．试确定图14-6中电源的正极和负极．? 5.如图5所示，指出通电螺线管的N极和S极，并标出电流方向。 * 第三节 电流的磁场 一.奥斯特实验(1820年丹麦物理学家) 1. 通、断电时磁针的偏转情况。 通电时磁针的偏转 断电时磁针返回原位 观察： 2、改变电流方向后，通电时磁针的偏转情况。 二、归纳总结实验结论： 1：通电导体周围存在磁场。 2：电流的磁场方向跟电流方向有关。 问题1：通电直导线虽然产生了磁场，但很弱，能不能想办法增强磁场呢 问题2：通电螺线管的磁场分布情况又是怎样呢？利用怎样的方法可以简便的观察到磁场的分布情况？ 通电螺线管的磁场 问题3：从通电螺线管的磁场分布来看，他与条形磁体一样，也有两个磁极，到底那一段是N极呢？我们怎样能简便的确定它的磁极呢？ 观察：改变电流方向后，小磁针的偏转情况是否相同？说明什么？ 通电螺线管的磁场 归纳总结实验结论： 三、通电螺线管的磁场 1：从外部磁场分布看，通电螺线管相当于条形磁体。 2：螺线管的两端是它的两个磁极，磁极的极性跟电流方向有关。 问题4：既然通电螺线管两端磁极的极性跟电流的方向有关，怎样来判定电流方向和磁极方向的关系呢？ 四.右手螺旋定则(安培定则) 1.内容：弯曲的四指与螺线管中电流方向一致；大拇指所指的那端就是通电螺线管的北极。 应用安培定则的方法和顺序： 1：查清螺线管的绕线方向。 2：标出电流在螺线管中的方向。 3：用安培定则确定螺线管的磁极方向。 练习1：如图所示，当开关闭合时： (1)判断通电螺线管的磁极； 练习1：如图所示，当开关闭合时： (1)判断通电螺线管的磁极； （2）指出每个小磁针的N、S极。 甲 N 乙 N 丙 N N S N 丁 N 练习2：根据图中所示，小磁针所指方向，画出通电螺线管的绕线情况。 N N 练习2：如图所示，根据小磁针所指方向及电流方向，画出通电螺线管的绕线情况。 N N 练习3：如图所示，甲乙两个通电螺线管并排靠近放置，a、b和c、d分别是接线端，电源的接线端为e、f，现将a、e用导线连好。若接通电源后，甲乙互相吸引，你看应怎样连接？ c d a b 甲 乙 e f 练习3：如图所示，甲乙两个通电螺线管并排靠近放置，a、b和c、d分别是接线端，电源的接线端为e、f，现将a、e用导线连好。若接通电源后，甲乙互相吸引，你看应怎样连接？ c d a b 甲 乙 e f 2．应用 ①已知电流方向判断磁极。 ②已知磁极判断电流方向。 电源 S N 五、课外知识： 通电直导线的磁场 环形电流的磁场 练习： ① 标出电源的正负极或小磁针N极方向。 电源 S N 电源 N S 电源 S N 电源 电源 ②画绕线。 S N 电源 S N 电源 ②画绕线。 电源 S N 练习：1、如图所示，通电螺线管两端磁极性质已标明在图上，试画出螺线管的绕线，并标出电源的正、负极。 2、如图所示，标出电源的正负极。