九年级道德与法治上册 第一单元 努力战胜自我 第1课 在磨砺中成长 第2框 搏击风雨我坚强课件 陕教版.pptVIP

* 搏击风雨我坚强 第1课 在磨砺中成长 ●你平时是否注意磨炼自己勇于克服困难的意志?有什么好的方法?请与同学们交流。 应对困难和挫折十要领 沉着冷静,不慌不忙; 寻找原因,理清思路; 增强自信,继续努力; 审时度势,另辟蹊径; 再接再厉,锲而不舍; 移花接木,灵活运用; 转移情绪,寻求升华; 懂得宣泄,摆脱压力; 寻求帮助,走出挫折; 学会幽默,自我放松. 困难像弹簧;你弱它就强。 小飞出生在一个普通的农民家庭。6岁时,母亲不幸因病去世,他与父亲相依为命。为了帮父亲分担生活的重担,他暗下决心,要在努力学习的同时,更加勤奋自立。他不仅学会了自己做饭、洗衣,而且成了父亲田间地头的小帮手......小学毕业时,他被评为县级“十佳少年”。 进入初中后,课程增多了,小飞对自己提出了“敢学、善学、乐学”的要求,在努力学习文化知识的同时,运动场上、绘画室里、歌咏队中都有他的身影。功夫不负有心人,他每年都被评为“优秀学生”。 ●小飞面对困难的态度是怎样的? ●面对困难,你打算怎么去做? 培养坚强勇敢的品质是一个不断增强耐挫力、提高意志力的过程。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。青少年只有在日常生活中从小事做起,从点滴积累,不断锤炼自己,才有可能培养出勇于克服困难的品质。 如何培养坚强勇敢的品质？ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ●想一想,如果仅凭自己的力量难以战胜困难和挫折时,我们应该怎么办? 寻求友善的帮助是战胜挫折和走出逆境的有效方法。当个人难以独自战胜挫折、面对逆境时,可以主动与亲人、好友、老师、同学沟通,并请求他们给予帮助,这样不仅能够缓解自己的消极情绪，增强勇气和信心,而且还可以找到战胜挫折、走出逆境的有效方法。 面对挫折和逆境,有的人难免会出现消极的态度和不良的心理反应。出现这些情况时,要及时、主动地求助心理健康指导,通过科学有效的方法来调控和矫正不良心理。 出现消极的态度和不良的心理反应应该怎么办？ 据调查，在我国学生中间，约1/5左右的学生都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。 及时、主动地求助心理健康指导,通过科学有效的方法来调控和矫正不良心理。 一位获得诺贝尔奖的科学家曾经说过:“在科学领域,所谓科学至上、权威、定论、主流看法,等等,都不是真理。此路不通,那就另辟蹊径。”2014年诺贝尔科学奖的评定理由中多次出现这样的话语:“颠覆现有认知”“开辟新的研究道路”“在其他人已经失败的地方,取得了成功”。 ●获奖科学家的话和这些诺贝尔奖评定的理由给了我们什么启示？ 拥有不断开拓进取的品质是事业发展的重要保证 ●历史和现实中有许多人,孜孜不倦地追求远大理想和崇高目标，为人类做出了巨大贡献,你能举例说明吗? 屠呦呦几十年的科研生涯，都是在与这种剥夺人类健康和生命的疾病——疟疾作斗争。 屠呦呦坚持从中医的研究经典中寻找灵感。仅用了三个月的时间，就整理出了640个药方，挨个儿尝试其有效性，可是两年过去了，她没有任何好的发现。 好不容易寻找到的希望，屠呦呦不舍就这么轻易放弃。她不断思考破解青蒿无效的奥秘。 在动物实验中，个别动物出现了肝脏损伤，这个抗疟药物青蒿素到底适不适合人类服用，团队出现了争议。为了争取宝贵的实验时间，屠呦呦主动提出，自己和团队里的另外两名成员一起，亲自试药。她亲身带头拿自己做实验，最终验证了药物对人体是无毒害的。 ●说说你自己的人生理想和奋斗目标,并写下来。 *