云南省玉溪市民族中学2016-2017学年高一数学下学期第二次阶段考试试题(含解析).docVIP

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  • 2018-08-31 发布于河北
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云南省玉溪市民族中学2016-2017学年高一数学下学期第二次阶段考试试题(含解析).doc

云南省玉溪市民族中学2016-2017学年高一数学下学期第二次阶段考试试题(含解析)

PAGE PAGE 10 玉溪市民族中学2019届下学期第二次阶段考 高一数学试卷 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 点在直线上,在平面外,用符号表示正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为点动成线,线动成面,所以直线和平面可以看做是点构成的集合,则点看做元素。因为元素与集合之间用和,集合与集合之间用和,所以答案选B。 2. 空间中的四个点可以确定的平面有 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】四个点都在一个平面即确定一个平面; 四个点如四面体四个顶点排列可以确定四个面; 3. 在长方体中,异面直线所成的角等于 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析:由题可知,在正方体中,,所以异面直线与所成的角与异面直线与所成的角相等,连接,BD,为所求角,设正方体的边长为1,在中,三条边长均为,故=60°. 考点:异面直线所成角 4. 在ΔABC中,若tan A. π6 B. π4 C. π 【答案】B 【解析】试题分析:由已知tanC=tan[π?( 考点:两角和的正切公式. 5. 已知等边三角形的边长为1,那么它的平面直观图面积为 A. 34 B. 38 C. 6 【答案】D 【解析】正三角形ABC的边长为1,故面积为34,而原图和直观图面积之间的关系,故直观图△A/B/C/的面积为 故答案为D 6. 已知向量a=( A. 1 B. 3 C. 5 D. 7 【答案】D 【解析】a a+2 7. 在三角形ABC中,AB A. 2π3 B. 5π6 【答案】B 【解析】试题分析:cos 考点:余弦定理 8. 已知圆锥的表面积为6,且它的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的底面半径为 A. 2π B. 1π C. 2 【答案】A 【解析】设底面半径为R,侧面展开图半径为; 底面周长等于侧面半圆周长,即2 S表= 9. 一个长方体的棱长分别为1, A. 94π B. 92π 【答案】B 【解析】长方体中心即为球心,设球的半径为,则半径长为长方体中心到长方体顶点距离 r V=4 点睛:空间几何体与球接、切问题的求解方法 (1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解. (2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段 10. 函数y= A. [1,+∞] B. 【答案】C 【解析】令t=sin ft=t? 值域为2,10 11. 在ΔABC中,内角A,B,C A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰或直角三角形 【答案】D 【解析】余弦定理得cosA= 解得a 则形状为等腰或直角三角形,选D. 点睛:判断三角形形状的方法 ①化边:通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状. ②化角:通过三角恒等变形,得出内角的关系,从而判断三角形的形状,此时要注意应用这个结论. 12. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实现画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析:由三视图该几何体是以侧视图为底面的斜四棱柱,所以该几何体的表面积,故选B. 考点:空间几何体的三视图及表面积. 二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 把答案填在答题卡上. 13. ,且,则锐角=________. 【答案】(写也可以 ) 【解析】由得 14. 已知,且,则的最小值为________. 【答案】16 【解析】x+y= 则x 点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误. 15. 已知函数f(x)=3 【答案】[? 【解析】f 则fx值域为 16. 设Sn是数列{an}的前n项和,且a1 【答案】? 【解析】试题分析:因为,且,所以,又,故是以为首项,为公差的等差数列.所以,即.故应填?1n. 考点:等差数列. 三、解答题:本大题共6小题,共70分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 在公差为d的等差数列{an}中,已知a (1)求d, (2)求|a 【答案】(1)an= 【解析】试题分析:(1)由等差数列通项公式列方程,解出公差(2)先根据通项公式确定a

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