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次序理论与逻辑流量测验联合分析法在国小分数加法诊断上之应用
國立臺中教育大學教育測驗統計研究所教學碩士論文
指導教授:許天維 博士
次序理論與邏輯流量測驗聯合分析法
在國小分數加法診斷上之應用
研究生:黃柏嘉 撰
中 華 民 國 九 十 六 年 八 月
謝 辭
進入研究所進修,一直是我的目標。四個暑假的課程,為兼顧
學業與工作,所以必須過著「晨興理荒穢,戴月荷鋤歸 」的南北奔波
日子,但終於此刻,有種「 衣沾不足惜,終使願無違」的感動。
首先誠摯的感謝指導教授許天維 博士的悉心教導,使我得以一
窺學術領域的深奧,老師對學問的嚴謹更是我學習的典範。本論文
的完成亦得感謝口試委員胡豐榮 博士與曾建銘博士的協助,因為有
你們的建議,使得本論文能夠更完整 而嚴謹。還有同學們的共同砥
礪,因為你們的陪伴讓研究生活變得絢麗多彩。
在撰寫論文階段,最感謝我的好夥伴-健雄 ,恭喜我們總算順利
完成學業,幸有你的時時提醒與幫忙 ,我們的論文得以順利如期完
成。
這份小小的成就,必須與我最愛的家人一起分享。感謝父母對
我的期盼,總算沒有讓你們失望;也要感謝慈愛的岳父、岳母提供生
活上的協助及對幼子偉勛的照料。最後感謝內人希盈的奉獻與體
諒,多年以來一直無怨無悔的支持我 在工作和學業上的追求。謹以
此文表達我最深摯的謝意。
黃柏嘉 謹誌
2007年 8月
中文摘要
本研究旨在使用次序理論(Ordering Theory ;簡稱OT )與邏輯流量測
驗 (Extende
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