如何培养学生创新品格.docVIP

如何培养学生创新品格 　　[摘要] 本文通过“教育引导学生掌握广博的知识，构建符合自身特点的知识结构”、“培养学生具有广泛兴趣，不断激发求知欲望”、“激发学生想象力，保护学生好奇心”、“培养学生的求异思维能力”、“培养学生的非智力因素，塑造鲜明的创新品格”等五个方面探讨了培养学生创新品格的方法。 　　[关键词] 创新品格 思维能力 非智力因素 　　 　　创新精神是社会发展的动力，是民族进步的灵魂，也是一个人事业成功最重要的条件。因此，素质教育的最终目的，就是以全面提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就一代“四有”新人。 　　培养学生的创新精神，使之成为创新人才，实质上，就是培养学生的创造思维能力和创新品格。创造思维就是指人脑对客观事物未知成分进行探索的活动。创造思维能力是创造能力的核心，也是创新人才必须具备的品质。此外，作为创新人才还要必须具备创新品格，这样，才能使其创新精神得到恒久的动力，使其创造能力得到充分发挥，真正创造出显赫的业绩来。 　　怎样才能培养学生的创造思维能力和创新品格呢？笔者认为至少要从以下几方面下功夫。 　　一、教育引导学生掌握广博的知识，构建符合自身特点的知识结构 　　古往今来，凡大有作为者，都是知识渊博之人。因为只有具备系统的基础理论和广博的知识基础，多学科知识的融合贯通和某一专业知识的博大精深，才能站得高、看的远，