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如何培养和提高初中生英语书面表达能力 　　书面表达是英语学习中十分重要的内容，它是中考英语的必考题，分值比重也越来越高，许多学生在此方面失分较多，影响了总分。它主要考查学生综合运用所学的英语语言基础知识进行书面交际的能力。根据新课标的要求，培养写作技能、训练语言表达能力是英语语言教学的主要内容之一。它要求学生能在所学词汇、语法和句型的基础上造简单的句子；能仿照学过的题材和所给的范例写简单的书信、便条、通知等。?? 　　在中考里，学生在书面表达方面常犯的错误如下：?? 　　1.学生不会用英语思考，用英语表达的能力较差，部分学生仅是拼凑单词、 　　词组，写不成句子，还有很多为中国式的英语。2.学生的知识积累不够，条理不清晰。3.主谓不一致。4.名词单复数不分。5.动词时态语态滥用。6.常用词拼写错误。7.词组搭配不当。8.冠词、代词遗漏。9.介词使用不当。10.没有养成良好的英语书写习惯，书写太潦草，不规范，字迹不工整。?? 　　 针对以上情况，我有目的、有计划地训练学生，让他们掌握英语写作的策略和技能，从而提高他们的写作能力。我依照循序渐进的教学原则，从七年级开始培养学生的写作能力，把写作教学渗透到课堂教学的各个环节中，从而培养学生的写作能力。以下是我在教学实践中的几点做法：?? 　　一、抓好词汇教学?? 　　 要想写好英语的书面表达，首先应拥有一定的词汇量，学生书面