初中语文学习技巧—能力提升.PDF

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中语文学习技巧—能力提升

初中语文学习技巧— 能力提升 北京大学 孙倩璐 能力提升:古诗阅读 寄韩潮州愈① 贾岛 此心曾与木兰舟,直到天南潮水②头。 隔岭篇章③来华岳,出关书信过泷流。 峰悬驿路残云断,海浸城根④老树秋。 一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼⑤。 【注】①元和十四年(819年),唐宪宗迎佛骨,韩愈上表切谏,触怒皇帝, 被贬为潮州刺史。②潮水:河流名,流经潮州。③篇章:指韩愈赴潮州途 中创作的 《左迁至蓝关示侄孙湘》,中有 “云横秦岭家何在,雪拥蓝关马 不前”句。④城根:犹城脚。⑤浪西楼:潮州一处楼阁。 《唐诗贯珠》评价本诗 “庸肤剥尽”,请指出颈联是如 何体现这一点的,并简要赏析。 能力提升:古诗阅读 炼字类 词句赏析 表达技巧 类 类 记忆 常见的思想感情 常见的意象 主旨情感 画面想象 类 描述 结构归纳 类 能力提升:古诗阅读 三看 答题框架 ➕ 答题语言 思想感情 以不变应万变 手法 内容 字 词 句、段 篇 技巧来啦! 能力提升:文言文阅读 1. “记”是我国古代一种比较常见的散文体裁。初中阶段,我们曾 经学过不少的同类文章,请你根据回忆和比对,从写作内容和行文风 格上,分别为 【甲】 【乙】两文各找一篇最近似的课文。将文题写在 相应位置。 课文类比题 2 .请用 “/”为下边的句子准确断句。 断句题 自此连逾山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。 3 .分别解释 【甲】 【乙】两文中加点 “溯” “蹊” “及” “旦”的 意思。 词语题 4 .根据文意,将 “张” “竖” “走”三个字准确还原到 【乙】文的 括号里。 5 .请用原文说出白居易的 “庐山草堂”具体建在什么地方。 (限四 字) 6 . 【乙】文中加横线的句子,描写了 “庐山草堂”旁的四季之景, 欧阳修的 《醉翁亭记》中也有一组描写四季之景的句子,请默写出这 组句子。 翻译题 默写题 7.翻译下边的句子:介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。 能力提升:文言文阅读 中考常考的内容聚焦 (1)官吏勤政爱民、廉洁奉公、执法如山、志廉 行端的品行方面的事迹。 (2 )古人相夫教子、爱国效忠、扶危济贫方面的 事例。 能力提升:文言文阅读 1.拆读 2.析意 3.引思 4.记要 配合书目《古文观止》 技巧来啦! 能力提升:现代文阅读 13.作者写了令人感动的三个片断,请概括出第二、三片断的 内容。 (4分) 片断一: 我因为当年老师的微笑和话语,从此,叛逆的性格 有所改变。 片断

文档评论(0)

fengruiling + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档