市委党校关于实行教案审核制度的-淮北市委党校.docVIP

PAGE PAGE 1 淮校字[2016]22号 关于实行教案审核制度的若干规定 为了规范教学管理，促进教学质量提高，根据《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》和《中共淮北市委党校主体班教学规程》，现就主体班教案审核工作规定如下： 1、教师授课，不论是采取讲授式，还是采取互动式、研讨试、案例式、模拟式、现场教学等新方法，均要按照教案项目要求认真撰写教案。 2、教案必须项目齐全，包括时间、班次、教学目的与要求、教学的重点难点、教学方法、教学流程、参考文献、思考题、推荐阅读书目等，内容要充分翔实，其中，专题教案不少于2000字，现场教学等其他教案不少于1000字。（教案参考模板见附件2和附件3）。 3、教师备课后形成完整、规范教案，提交相关部门审核。教研室教师教案提交本教研室审核（配备导师的年轻教师，教案先提交导师审核后，再提交教研室审核）；教研室主任的教案提交分管教学领导审核；其他教师教案由教务处审核。审核人根据教案审核情况，填写《中共淮北市委党校教案审核表》（附件1），签字后报教务处。 4、教案未经审核或审核未通过的专题不予安排试讲，不列入教学计划。 5、学期结束前，以教研室为单位，将本教研室教师的授课教案及教案审核表统一收齐，交由教务处存档。其他教师教案资料由教务处收集存档。 6、本规定自下发之日起施行。 附件1：中共淮北市委党校教案审核表 附件2：中共淮北市委党校专题教案参考模板 附件3：中共淮北市委党校现场教学教案参考模板 中共淮北市委党校 2016年3月28日 附件1 中共淮北市委党校教案审核表 处室 授课教师 专题名称 教学形式 教案主要内容： 导师意见： 签 字： 年 月 日 审核人意见： 签 字： 年 月 日 注：教案审核意见填写是否通过教案审核。 附件2： 中共淮北市委党校专题教案参考模板 （以《共产党宣言》导读为例） 授课 教师 专题名称 《共产党宣言》导读 授课 对象 主体班学员 授课时间 2016年春季班 教学 目的 本专题为马克思主义理论教育课，旨在通过对马克思经典原著《共产党宣言》的写作背景、主要观点、伟大意义学习，使学员进一步掌握马克思主义基本世界观，激励学员坚信共产主义理想和马克思主义信念，坚定对走中国特色社会主义的信念。 教学 重点 《共产党宣言》各章的主要内容，其中：生产力和生产关系的辨证原理在《共产党宣言》中的分析运用和《共产党宣言》所揭示的“两个必然”的思想为重中之重。 教学 难点 《共产党宣言》的意义 教学 方法 1.阅读法：学员课前阅读，再交流认识体会 2.讨论法：学员就文本理解的内容进行交流沟通 3、讲授法：老师讲授，学生对比所理解内容与讲授内容异同 教学 过程 设计 导入语： 讲授法，吸引学员提高印象，然后引入正题。用时约10分钟） 一、写作背景 运用讲授法，主要介绍《共产党宣言》诞生的时代背景和《共产党宣言》的作者：马克思、恩格斯，用时约40分钟） 二、《共产党宣言》各章的主要内容 本部分为讲授重点，用时约50分钟 1、2、3、4、 三、《共产党宣言》的意义 通过讲授归纳，整理出问题产生的原因是多方面的。用时约50分钟 1、2、3、4、 四、结语 对以上讲授内容进行归纳，用时约10分钟 思考题（讨论题）： 1、2、3（目的是让学员进一步深入思考，提高学习的效果） 参 考 文 献 思 考 题 1、为什么说《共产党宣言》的诞生标志了马克思主义的诞生？ 2、为什么说共产主义是人类的根本追求目标？ 3、批判共产主义“渺茫论”。 推荐 阅读 书目 附件3： 中共淮北市委党校现场教学教案参考模板 （以赴小岗村现场教学） 教师 XXX 讲解教师 XXX 组织员 教学地点 小岗村 授课 对象 主体班学员 教学时间 2016年春季班 教学 目的 本课为党性教育课，旨在通过对小岗村参观、感受小岗村的变化，通过专家讲授，学习沈浩精神，通过学习讨论，教育强化宗旨意识，做一名沈浩式的优秀领导干部。 教学 重点 参观沈浩纪念馆 教学 难点 课堂讲授：沈浩精神 教学 方法 1.现场参观：参观沈浩纪念馆 2.课堂讲授：讲授沈浩精神 3、讨论法：参观、课堂讲授的基础上，学员交流讨论 教学 过程