必修1-4-1无机非金属材料地主角——硅 教案.docVIP

无机非金属材料的主角—硅（2） 教学方案(设计) 课 题 无机非金属材料的主角—硅 课型 讲授型 授课教师 教材版本 人教版 章节 第四章第一节 三维目标 ?知识与技能: 初步了解硅酸盐的重要用途及组成 掌握硅的物理性质和重要用途 掌握硅酸钠的化学性质 过程与方法 通过对水泥工业的教学，培养学生的自学能力和表达能力 活动探究，通过硅与碳的比较，培养学生的归纳能力、比较能力 情感态度与价值观 通过对玻璃、陶瓷工业现状及前景的介绍，激发学生学习化学的兴趣 通过对硅及其用途的学习使学生热爱自然、热爱化学 教学重点 硅酸盐的重要用途及组成，硅的物理性质和重要用途，硅酸钠的化学性质 教学难点 硅酸盐的重要用途及组成，硅的物理性质和重要用途 第二课时 SHAPE \* MERGEFORMAT 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 【复习导入】将上节课学习的知识回忆一遍 【展示图片】岩石、黏土，它们的主要成分是什么？ 【提问】什么是硅酸盐，它是如何定义的？ 【讲述】硅酸盐是一类结构复杂的固态物质，大多数不溶于水，化学性质稳定 【展示图片】自然界中的一些硅酸盐的图片及其化学式：锆石，红柱石，钙铝石榴子石；镁橄榄石 【讲述】硅酸盐的种类多、结构复杂，其组成表示方法一般有两种：⑴盐化学式法 ⑵盐氧化物法 【提问】硅酸盐的盐氧化物法书写有什么规律呢？ 要领：各元素写成相应的氧化物，元素的价