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如何充分发挥多媒体教学在小学数学课堂作用 　　[摘要]：小学数学课堂运用多媒体教学，能抓住儿童对新生事物充满兴趣的心理，最大程度上促进儿童对数学的学习兴趣。多媒体能通过插入图片、音频、视频等让枯燥的数字动起来，发出声音，更符合儿童的身心发展特点，有利于课堂教学的展开。 　　[关键词]：小学数学 多媒体教学 兴趣爱好 　　近年来，各级地方政府和国家对教育的大力投资，学校的硬件设置也越来越完善了，多媒体教学走进了每一所中小学校，给老师的教学注入了新的活力。越来越多的老师在课堂上运用多媒体教学，给课堂带来前所未有的活力。小学数学课堂运用多媒体教学，能抓住儿童对新生事物充满兴趣的心理，最大程度上促进儿童对数学的学习兴趣。多媒体能通过插入图片、音频、视频等让枯燥的数字动起来，发出声音，更符合儿童的身心发展特点，有利于课堂教学的展开。小学课堂上积极发挥多媒体的重要性，制作优美的课件，吸引学生的注意力，把学生带入学习数学的情景中，既让课堂充满情趣性，又激发学生探讨问题的积极性。 　　如何有效地利用多媒体，结合先进的教学理念，给小学数学课堂注入更多的活力，是当下很多老师都在考虑的问题。作为教师要认识到多媒体教学的重要性，能根据教学的需要，充分结合小学生的个体特点，制作符合学生兴趣所在的多媒体课件，为数学课堂注入新鲜血液。 　　一、多媒体在小学教学中的优势 　　1.多媒体工具方便设障立