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如何上好高中语文试卷讲评课 　　试卷讲评课是高中语文教学重要的课型之一，是在学生练习或考试之后，教师从学生做题中获取反馈信息，从而对学生存在的知识缺陷进行矫正教学的一种课型。 　　语文 试卷 讲评 　　试卷讲评课是高中语文教学重要的课型之一，是在学生练习或考试之后，教师从学生做题中获取反馈信息，从而对学生存在的知识缺陷进行矫正教学的一种课型。那么，如何上好高中语文的试卷讲评课呢？ 　　一、试卷讲评的原则： 　　1、时效性： 　　考后及时总结、反思是提高效率的重要因素。 　　学生完成一份语文试卷经历了从识记理解到鉴赏评价表达的复杂的思维过程，他们对于自己的劳动成效如何是非常关注的，但是常听到有些老师抱怨自己的学生只重分数不重反思太过功利，其实造成这种结果的原因之一是试卷讲评和结果反馈的相对滞后。有的老师由于改卷的难度大或者备课任务繁重而把试卷发放和讲评安排在考试过后一个星期甚至更后，而此时学生解题时产生的思维火花早已消失尽，能够刺激学生的也就只剩下分数了。因此，应及时将考试的结果和答案反馈给学生。 　　2、实效性： 　　做好每次考试的分数统计工作，是上好语文讲评课的前提条件。 　　为了追踪，学生掌握每个知识点的进展情况，作一份详细的得分统计表是有必要的。统计表可按照试卷结构来进行设计，分为A卷：语音、字形、句子衔接、成语运用、节奏划分、课内文言文、默写、议论文阅