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如何做好艺术设计类大学生创业教育 　　【摘要】新形势下，创业教育已经成为世界现代教育发展和改革的重要趋势，我国高校如何切实做好艺术设计类大学生的创业教育，加强对艺术设计类大学生创业观念和创业能力的培养是高校深思的重要问题。本文结合艺术设计类大学生特点，认识创业教育的现实意义，努力做好艺术设计类大学生创业方向的指导。 　　【关键词】艺术设计；创业教育 　　 　　创业教育是联合国教科文组织在研讨面向21世纪国际教育发展趋势时提出的一个全新的教育理论。近年来，中国的创业实践活动期由稚嫩期走入了成熟期，完全凭借创业者个人自发创业的种种不足凸显出创业教育的薄弱，尤其是在高校。同时为应对就业形势的压力，普通高等学校纷纷开设创业教育，希望学生能自主创业，提高就业率，特别是艺术设计类群体的大学生，创业教育尤为重要。 　　一、艺术设计类大学生的基本特点 　　艺术设计类大学生不仅具有新时期大学生的许多共性，同时也具有鲜明的个性特征： 　　第一，思想活跃。艺术设计类大学生思想活跃，富有创造性，同时也具有一定的浪漫色彩，在考虑问题时容易忽视现实基础。艺术设计类学生由于其自身性格特质，思维敏锐活跃，对生活充满激情，富有创新精神，乐观向上，对真、善、美的追求热烈奔放，对社会进步和民族复兴充满憧憬和希望，对社会问题反应强烈，能够迅速吸收社会进步成果，是大学生中最活跃和进步的群体。 　　第二，个