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会计信息系统第一节概要
会计信息系统应用 开 篇 语 会计信息系统是会计理论方法与计算机技术相结合的一门边缘学科。对于会计专业它是一门专业课;对于其他专业它可能是一门专业基础课。学习本课程之前,必先修学会计学原理与计算机基础课程。 教学计划 课程性质:专业必修课 教学方法:采取讲授方式,结合实务演练。每个实验先熟悉操作,然后课堂讲解理论。 教学课时:72学时,5学时/周,需15周 成绩评定: 本课程将进行闭卷考试,并结合课堂参与及作业完成情况给予恰当的分数。 平时成绩(作业+考勤): 30% 期末成绩(笔试+机试): 70% 学习建议 ”三三制原则”,自习为主,旨在培养学生的自学能力 1/3 课堂讲解 1/3 课堂上机(答疑) 1/3 课后自学巩固 确定课程学习目标,制定学习计划。 认真参加教学的实践环节。 注意学习方法。认识论中两种学习方法,一般到特殊,从特殊到一般。 推荐学习资料 1. 参考教材 2. 用友软件的“帮助文件” 3. 求助热线: 参考教材 1.王新玲,汪刚. 会计信息系统实验教程[M]. 清华大学出版社. 2.付得一主编. 会计信息系统(第二版)[M].中央广播电视大学出版社. 3.武新华,翟长霖,魏红娟.用友ERP财务链高手速成[M]. 中国铁道出版社. 4.吴扬俊. 会计信息系统教程[M]. 电子工业出版社. 5.薛去奎,饶艳超编著. 会计信息系统[M].复旦大学出版社. 6.”SQL Server 2000”数据库相关书籍 7.韩良智. 运用Excel VBA创建高效财务管理模型[M]. 中国铁道出版社. 第一章 总 论 第一节 会计信息系统概述 第二节 会计信息系统的发展概况 第三节 会计信息系统与手工会计区别 第四节 国内市场分析 第五节 用友ERP-U8功能结构 第一节 会计信息系统概述 一、名称由来——会计电算化 “会计电算化”是1981年中国人民大学和长春第一汽车制造厂联合召开了“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出来的。 代名词:电脑会计、EDP会计,计算机会计信息系统,会计电算化系统,会计信息化。 第一节 会计信息系统概述 会计电算化有两层含义: (狭义)是以电子计算机为主的当代电子信息处理技术应用到会计工作中的简称,是用电子计算机代替手工建账、记账、算账、报账以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测和决策的全过程。 第一节 会计信息系统概述 (广义)随着会计电算化事业的发展,电算化得到了进一步的发展,不仅包括建立会计电算化系统过程,还包括电算化工作的规划和组织、电算化工作的实施与管理、电算化人才培训、会计电算化制度建立、会计电算化档案管理和电算化审计等。 它已发展为现代会计学与计算机技术交叉的边缘学科,现在采用与国际上通用的名称AIS——会计信息系统。这不仅仅是一个名词的变化,而是反映了电算化的内容得到扩展和延伸。 第一节 会计信息系统概述 二、名称演变——会计信息系统 到目前为止,计算机在会计中的应用已不仅仅是替代传统的手工操作,更重要的是,为建立和完善集企业业务处理和会计核算、财务管理于一体,充分利用企业内部业务处理及核算信息和企业外部经济信息,准确预测现状和分析未来,为企业提供管理、分析、决策服务的会计信息系统。 第一节 会计信息系统概述 会计信息系统含义 是指由特定的人员、信息处理设备和数据处理规程三元素组成的有机整体。 人员分为账套主管、录入员、审核员、维护人员、财务分析员、档案保管员。 软、硬件系统分为 单机和网络版,网络版又分为c/s和b/s。 处理规程分为宏观和微观两个层面。宏观指的是国家一些指导方针和政策,如1996年财政部发布的《会计电算化工作规范》。微观层面主要指单位制定的规章制度。 第二节 会计信息系统的发展概况 一、国外 (一)面向会计事务处理阶段 自从1946年电子计算机在美国诞生以来,就不断地被应用于各个领域。 1954年美国通用电气公司第一次在计算机上计算职工工资,从而引起了会计处理技术的变革。最初的处理内容仅限于工资计算、库存材料的收发核算等计算简单,重复次数多的经济业务。 第二节 会计信息系统的发展概况 20世纪50年代中期到60年代,会计电算化的特点是电子计算机几乎完成了手工簿记系统的全部业务,打破了手工方式下的一些常规结构,更重视数据的综合加工处理,并加强了内部信息。这一时期所开发的系统具有一定的反馈功能,能为基层和中层管理提供信息,但各种功能之间还未实现共享。 第二节 会计信息系统的发展概况 该阶段特点: 这个阶段没有形成计算机会计信
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