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8《经济数学》教学大纲
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《经济数学》教学大纲
理论教学内容
(一)、函数
1、计算机数学软件
2、Mathematica的特点和运行
3、 初等函数
4、用athematica作图
(1)直角坐标系中作一元函数图形
(2)数据集合的图形
(二)极限与连续
1、函数极限
(1)、函数极限的定义
(2)、函数极限的性质
(3)、函数极限的基本运算性
(4)、函数极限的四则运算
(5)、复合函数的极限运算
(6)、两个重要的极限
(7)、无穷小
(8)利用Mathematica计算极限
2、函数的连续性
(1)、在点的连续
(2)、间断点的类型
(3)、在区间上的连续性
a、区间上的连续函数
b、在区间上连续的几何意义
c、、闭区间上连续函数的性质
(三)、一元函数微分学
1、导数概念
2、求函数y=f(x)的变化率(导数)的方法
3、可导与连续的关系
4、导数的几何意义
5、导数的运算
(1)、用导数的定义求导
(2)、导数基本运算法则和基本初等函数导数公式
(3)、反函数的导数
(4)、复合函数的导数
(5)、利用Mathematica求导数
6、隐函数和参数方程所确定的函数的导数
(1) 隐函数的导数
a隐函数求导法则
b利用Mathematica求隐函数的导数
7、高阶导数
a高阶导数的求导法则
b利用Mathematica求高阶导数
(四)、函数的微分
1、可导与微分的关系
2、微分的定义和几何意义
3微分的运算法则
4微分在近似计算中的应用
5利用Mathematica求微分
、导数应用
1、中值定理
(1)、罗尔定理(Rolle)
(2)、拉格朗日中值定理
2、 函数的单调性
3、 函数的极值与最值
(1)、函数的极值
(2)、函数的最大值与最小值
(3)、边际函数
4、导数应用的Mathematica求解
(六)、不定积分和定积分
1、不定积分
(1)、不定积分的概念
(2)、不定积分基本公式
(3)、不定积分性质
(4)、基本积分方法
(a)第一换元法(凑微法)
(b)分部积分法
(5)、利用Mathematica计算不定积分
2、定积分
(1)定积分的概念
(2)积分的性质
(3)定微积分基本定理
3、利用Mathematica计算定积分
(七)、定积分的应用
1、定积分在几何上的应用
(1)利用定积分求平面图形的面积
(2)利用定积分求体积
(3)利用定积分求平面曲线的弧长
(4)定积分在物理上的应用
(5)定积分在经济上的应用
(6)利用Mathematica计算定积分在几何上的应用
二、实践内容
(1)Mathematica软件的安装和运行,要求学员掌握算术运算、代数运算、函数运算、解方程方法
(2)用athematica软件二维、三维图形,要求学员能够按照函数表达式选择适当的区间画出二维、三维图形
(3)用Mathematica软件计算极限,要求学员绘制极限图形,加深对极限概念的理解。能够进行左、右极限以及各种类型极限的计算
(4)利用Mathematica软件求导数,要求学员掌握隐函数、高阶导数以及各种类型导数的计算方法
(5)利用Mathematica求微分
(4)导数应用的Mathematica求解,利用软件讨论函数的单调性、凹凸性、积值和最值
(5)、利用Mathematica计算不定积分
(6)利用Mathematica计算定积分
(7)利用Mathematica计算定积分在几何上的应用问题,掌握求平面图形的面积
体积、平面曲线的弧长和在经济上的应用问题的方法
学时分配
本课程的教学时数为80学时。其中理论课程60学时,实践课程20学时。
教学内容
学时数
实践
网上课堂
函数
4
2
极限与连续
12
4
一元函数微分学
12
2
导数应用
8
4
不定积分和定积分
16
4
定积分的应用
4
4
机动
4
合计
60
20
总计
《经济数学》教学大纲说明
本课程性质、作用和任务
《经济数学》课程是经贸类各专业学生必修的一门重要基础理论课。大纲本着学以致用,必需、够用、精讲多练的原则编写,并且注重引入最新的科技成果。
通过本课程的学习,使学员获得微积分的基本知识,培养学员的基本运算能力,提高学员的数学素质。使学员掌握用定性与定量相结合的方法处理经济问题的初步能力。特别注重培养学生具有熟练应用计算机软件进行运算和综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。使学员获得学习后继课程和进一步学习所必需的数学基础,为学习各专业的后继课程和今后工作需要打下必要的数学基础。
本课程与其它有关课程的联系与分工
1.前导课程及主要知识:初等数学所涉及的大部分内容、计算机基础
2.后续课程:会计学原理,财务会计,西方经济学,统计学原理等课程。
本课程的基本要求
1.以培养应用型人才为目标,在达到教
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