在诵读与鉴赏中体验情感 提升能力 -高中语文第一册第一单...新版11.pptVIP

bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo 在诵读与鉴赏中体验情感 提升能力 —高中语文第一册第一单元教学设计思路成都市华西中学 魏忠奇 成都市石室中学 龙小彤成都市崇州市教研室 汤 俊 成都市大弯中学 吴红丽 * jgyj 一、教材分析及课时安排 本单元由4篇经典名篇组成。包括1篇略读课文和3篇精读课文。这四篇文章均选择了美好的意象表达作者丰富的情感。每个诗人都有他们独特的人生经历与体验，并将他们某一个时期的人生之情用诗歌的形式表达出来。四篇文章均由一个“情”字贯穿始终。《沁园春·长沙》表达的是一个革命者的豪情； 《雨巷》表现的是一种朦胧的爱情；《再别康桥》表现的是对母校的绵绵别情；《大堰河—我的保姆》表达的则是一种赤子之情。 我们将精读课文《雨巷》、《再别康桥》一课调至单元的第一课时。本单元的课时安排为7个课时。 * jgyj 二、单元教学设计的基本理念及思路 让学生在教学活动过程中体现创新能力、实践能力。 注重学生自主、合作、探究学习方式的培养；注重课堂教学中