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- 2018-10-08 发布于贵州
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教育学(历年真题)
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2006年4月
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1.在教育的基本要素国,作为中介的是(??)
A.教育者???? B.受教育者???? C.教育影响??? D.教育内容
2.远古教育具有原始性,不属于其特征的是( ?)
A.非独立性?? B.贫乏性?????? C.无阶级性??? D.等级性
3.教育需要由浅入深,由简单到复杂、由具体到抽象,由低级到高级,这是因为学生的身心发展具有( ?)
A.顺序性???? B.阶级性?????? C.不平衡性??? D.个别差异性
4.教师最突出的角色是(? )
A.教员?????? B.领导者?????? C.父母代言人? D.心理医疗者
5.思维发展处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,具体形象思维仍然起重要作用的阶段是(??)
? A.小学?????? B.初中???????? C.高中 ???????D.大学
6.运用现代实验手段,比较系统地研究教室内沟通分布的是( ?)
A.克伯屈???? B.亚当斯?????? C.斯金纳????? D.班杜拉
7.中国分科教学开始于( ?)
A.孔子?????? B.孟子???????? C.荀子??????? D.韩愈
8.关于课程与教学之间的关系,提出三个隐喻的是(?)
A.泰勒?????? B.塞勒???????? C.杜威?? ???
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