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管 理 信 息 系 统 作 业 设 计 经济管理学院 市场营销102班 XXX 200900614212 HYPERLINK \l _Toc255852006 第一章：系统规划 4 HYPERLINK \l _Toc255852007 （一）系统设计开发的背景 4 HYPERLINK \l _Toc255852008 （二）系统问题的描述： 5 HYPERLINK \l _Toc255852011 第二章：可行性研究 5 HYPERLINK \l _Toc255852007 （一）技术可行性 6 HYPERLINK \l _Toc255852007 （二）经济可行性 6 HYPERLINK \l _Toc255852008 （三）管理的可行性 6 HYPERLINK \l _Toc255852016 第三章：系统设计规划及其作用 7 HYPERLINK \l _Toc255852013 （一）业务流程分析 7 HYPERLINK \l _Toc255852018 （二）管理信息系统的作用 9 HYPERLINK \l _Toc255852011 第四章：系统分析 9 HYPERLINK \l _Toc255852007 （一）系统概述 9 HYPERLINK \l _Toc255852007 （二）系统功能分析 10 HYPERLINK \l _Toc255852008 （三）业务流程分析 11 HYPERLINK \l _Toc255852007 （四）系统数据流程分析 12 HYPERLINK \l _Toc255852007 （五）数据字典 12 HYPERLINK \l _Toc255852011 第五章：代码设计 19 HYPERLINK \l _Toc255852011 第六章：数据库设计 22 HYPERLINK \l _Toc255852007 （一）概念结构设计 22 HYPERLINK \l _Toc255852007 （二）系统总体的E-R图 23 HYPERLINK \l _Toc255852007 （三）将E-R图转化为关系模式 24 HYPERLINK \l _Toc255852011 第七章：输入、输出分析 24 HYPERLINK \l _Toc255852007 （一）输入、输出设计的意义 24 HYPERLINK \l _Toc255852007 （二）输入设计 25 HYPERLINK \l _Toc255852008 （三）输出设计 27 HYPERLINK \l _Toc255852007 （四）食堂管理信息系统的输入与输出设计 29 HYPERLINK \l _Toc255852011 第八章：用户子模式设计 30 第一章：系统规划 （一）系统设计开发的背景 “校园一卡通系统”的建设，是学校信息化发展的必然趋势，是学校现代化管理的标志，它顺应了全国校园信息化、现代化建设的潮流，将管理、服务与世界水平相接轨，将极大地提升学校的社会形象。“校园一卡通”的建设，将有效缓解校务管理和后勤服务的繁重的业务，提高学校的管理水平、提高后勤的服务质量，成为广大师生员工工作、学习和生活中不可或缺的一部分。“智能一卡通系统”的建设，使学校的安全体系更加完善。 为把学校建设成为先进的现代化校园，我们将全力协助校方在校园内建设“一卡通”应用系统，充分利用现代信息技术手段，高效、合理地应用校园网，促进学校各项管理工作再上新台阶。“校园一卡通系统”建成后，其应用领域可覆盖整个校区。在学校范围内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用一张智能卡来完成。这种模式代替了传统的做法，集学生证、身份证、餐卡、钱包、存折等于一卡，实现“一卡在手，走遍校园”、“一卡通用、一卡多用”的目的。根据学校的实际情况逐步实现商务消费一卡通。它将为广大师生员工的工作、学习、生活带来方便，为学校的管理带来高效、方便与安全，它既实现了对广大师生员工日常活动的管理，又为教学、科研和后勤服务提供了重要信息。同时，“智能一卡通”系统又是数字化校园的重要组成部分，是数字化校园中信息采集的基础工程之一，对学校的管理和决策支持具有重大意义。 在方便使用的前提下，做到信息整合，每笔收入支出的详细记录。使学生等使用者在消费的过程中，体会科技所带来的便捷和周到的服务。不仅如此，和学校主系统联网也使学生资料的收集整理更方便和齐全，省却了很多的麻烦。 总之，它使学校的日常作业和生活更加方便，是个好帮手。 系统问题描述： 本系统设计过程较为简便，没有过于繁琐的功