第一节国际收支跟国际储备.docVIP

PAGE PAGE 10 教 案 20××～20××学年第×学期 系部 商学系 教研室(实验室) 国际商务 课 程 名 称 《国际金融》 适用班级 国际商务 主 讲 教 师 林孝成 职 称 副教授 二○○八 年 二 月 十 日 厦门理工学院教务处 制 首 页 课程名称 国际金融 授课对象 04电子商务 课程编号 课程类型 必修课 公共基础课（ ）；专业基础课（√ ）；专业课（ ） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）； 考查（　） 课程教学 总学时数 54 学 分 数 3 学时分配 课堂讲授 54 学时； 实践课 学时 基 本 教 材 和 主 要 参 考 资 料 序号 教材名称 作者 出版社 出版时间 1 国际金融 刘舒年 师玉兴 对外经济贸易大学出版社 1997，2 2 国际金融新编 姜波克 复旦大学出版社 2005，1 3 国际金融 钱荣堃 四川人民出版社 2000，7 4 国际经济学 克鲁格曼 清华大学出版社 2001，1 5 国际金融案例 莫菲特 中国人民大学出版社 2006，11 授课教师 林孝成 职称 副教授 授课时间 一整学期 教学 目的 要求 1．使学生正确理解外汇、国际收支、国际储备、汇率、外汇风险和衍生金融工具等重要概念； 2．掌握汇率的套算、外汇交易业务的程序、方法和技巧； 3．掌握外汇风险的防范方法； 4．了解对外贸易短期信贷和中长期信贷 教学 重点 难点 教学重点： 1．国际收支、外汇、汇率、外汇风险、衍生金融工具等内容； 2．汇率套算、即期外汇交易、远期外汇交易、套汇交易、掉期交易、外汇期货交易、外汇期权交易； 3．外汇风险防范、欧洲货币市场； 教学难点： 1．对汇率的理解、汇率的套算、国际收支理论和汇率理论； 2．衍生金融工具以及远期外汇、外汇期货、外汇期权交易的异同。 注：表中（）选项请打“√” 第一章课程教案 授课时间 第 周 周 第 节 课次 1 授课方式 （请打√） 理论课□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 绪论 第一章 国际收支与国际储备 第一节 外汇与国际收支 一、外汇的概念 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1．熟悉金融及国际金融的概念，了解国际金融的研究对象和内容、与国内金融的差异、掌握国际金融课程的学习方法。 2．掌握外汇（foreign exchange）的定义及其本质特征，熟悉外汇的存在形态和外汇的种类；了解外汇的功能以及外汇的需求与供给。 教学内容（注明：重点、难点及疑点）： 绪论：引子；一、国际金融的概念；二、国际金融的研究对象和范围；三、国际金融与国内金融的差异；四、学习国际金融的重要意义；五、国际金融课程的学习方法（难点） 第一章 国际收支与国际储备 第一节 外汇与国际收支 一、外汇的概念（一）外国货币和可自由兑换货币；（二）外汇的定义（重点）（三）外汇的本质特征（难点）（四）外汇的形态（重点） （五）外汇的功能（六）外汇的需求与供给（七）外汇的种类 教学基本内容： 绪论：1．金融是指货币资金融通，即融资；一般指与货币流通和银行信用有关的一切活动。 广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动。 狭义的金融专指信用货币的融通。 2．国际金融的研究对象 就是研究国际间货币兑换、信用及相互关系的内在规律性。或说是研究货币资本在国际间流通与周转的规律。 3．国际余融的研究（或学习）范围：主要包括：国际收支、国际储备、外汇和汇率、外汇交易运作、外汇风险管理、国际结算(有专门课程研究)、国际货币体系、国际金融市场、国际资本流动、国际金融机构等内容。 4．国际金融课程的学习方法： 1）认真听课、及时复习和作练习；2）循序渐进，逐步加深理解；3）抓住主线，掌握内在联系，联系对比，融会贯通；4．操作计算，理论联系实际。 第一章第一节，一、外汇的概念： 1．外汇是以外国货币表示的，可以用于国际支付和清偿国际债务的金融资产，其主要形式有外币存款、外币票据、外币证券及外币债权。 2．外汇的本质特征：外币性、可兑换性和普遍性 3．外汇的形态：外币存款、外币支付凭证、外币有价证券、外币现钞和其他外汇资金。 4．外汇的种类：自由外汇和记帐外汇、贸易外汇和非贸易外汇、官方外汇和私人外汇、短期外汇和长期外汇、即期外汇和远期外汇 教学方法及手段： 1．课堂讲授（电子课件）； 2．课堂提问； 3．课堂讨论； 讨论、作业和思考题： 一、讨论：