自媒体时代大学生社会主义核心价值观培育路径研究.PDFVIP

第34 卷 第3 期 河 北 工 程 大 学 学 报 （社 会 科 学 版） Vol.34 No.3 2017 年 9 月 Journal of Hebei University of Engineering (Social Science Edition) Sept.2017 自媒体时代大学生社会主义核心价值观的培育路径研究 汪德莉 （营口理工学院 思想政治理论教研部，辽宁 营口 115000） [摘 要] 自媒体时代，多元文化价值观念、社会思潮的冲突与碰撞，信息碎片化与裂变式传播， 给大学生社会主义核心价值观培育工作带来诸多挑战。面对新形势、新问题，必须探索行之有效 的培育路径。要强化师生双方媒介素养，提升信息处理能力；进行自媒体平台开发，抢占新阵地； 重建话语体系，掌控话语权；多方合力监管，舆情综合防控；培养意见领袖，唱响主旋律；延伸 实践教学，以实现大学生社会主义核心价值观的认同与践行。 [关键词] 自媒体；大学生；社会主义核心价值观 doi :10.3969 /j .issn.1673-9477.2017.03.029 [中图分类号] D64 [文献标识码] A [文章编号] 1673-9477(2017)03-093-04 习近平同志在全国高校思想政治工作会议中， 务用户规模达 2.39 亿，占总网民的 32.7%，自媒体 再次强调“要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价 已经悄然进入了人们的日常生活。《社会心态蓝皮 值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定 书：中国社会心态研究报告 2016》透过微博热点事件 信仰者、积极传播者、模范践行者”。自媒体时代， 分析了网民心态，网民的注意力易受热点事件调动， 面对多元文化价值观念、社会思潮冲突与碰撞，就 往往不经任何预热便使事件的讨论迅速传遍网络。 大学生社会主义核心价值观培育工作而言，如何应 在社会大变革、文化大交融、观念大碰撞的移 对自媒体带来的机遇和挑战，如何创新培育工作的 动互联时代，自媒体带来了一场信息传播的革命。 新思路、新方法，是当前高校思想政治教育工作亟 大学生是自媒体时代的主角，在大学校园里，几乎 须解决的现实性课题。 每位学生都有 QQ、微博、微信、朋友圈一类 APP， 创造、传播、接收海量信息，这说明新媒体已成为 一、自媒体基本情况介绍 当前大学生获取和交流信息最便捷的手段，使用频 自媒体，美国新闻学会媒体中心发布的“We 率高，依赖性强，与传统媒体相比，拥有更多表达 Media”（自媒体）研究报告将其定义为：“自媒体是 自我、彰显个性的空间，契合了大学生的思想特点 普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连 和发展规律，同时自媒体信息传播的多样化，也对 之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们 当代大学生的价值观念、理想信仰产生了强烈的冲 本身的事实、他们本身的新闻的途径”[1]。当前正处 击，不仅改变着大学生的思维、行为方式，而且深 在由传统媒体向新型媒体传播形态转变的变革时 刻影响价值观的确立。 期，尤其是随着互联网信息技术的快速发展，以互 二、自媒体时代大