【优化方案】2014届高考数学(理科,大纲版)一轮复习配套.pptVIP

考向瞭望把脉高考 命题预测 集合是每年高考必考的知识点之一，考查重点是集合与集合之间的关系，集合语言与集合思想的应用，近几年试题加强了对集合的计算、化简的考查，与解绝对值不等式、一元二次不等式及分式不等式相关．在解决这些问题时，要注意利用几何的直观性，借助数轴与维恩图，利用特殊值法解集合问题．试题以选择题、填空题为主，要求对基础知识、基本题型求解准确、熟练掌握． 近几年有的高考题加大了对集合的考查，如福建省考题每年 都有关于集合的新题，2011年的高考题以“新定义”的形式把集 合的性质与整数的性质结合起来考查，2012年上海市高考题 则以集合、数列、数学归纳法结合作为压轴题进行结合考查,此类题目一般难度较大． 预测2014年对集合的考查，绝大多数是单独考查且较简单，少数在解答题中结合考查． (2011·高考福建卷)在整数集Z中，被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”，记为[k]，即[k]＝{5n＋k|n∈Z}，k＝0,1,2,3,4，给出如下四个结论： ①2 011∈[1]；②－3∈[3]；③Z＝[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4]；④“整数a，b属于同一‘类’”的充要条件是“a－b∈[0]”． 其中，正确结论的个数是(　　) A．1　　　　　　　　　　B．2 C．3 D．4