近三年新课标卷Ⅰ及广东卷理科数学试题分析.pptVIP

新课标卷的特点及教学建议 （１）新课标卷在解析几何方面比重比广东卷大，占22分，运算量比广东卷大。 （２）在内容上，直线与圆基本是渗透到大题，小题出现概率很低。圆锥曲线的定义与方程、几何性质、离心率、双曲线渐近线方程、抛物线准线是重要基础，掌握好直线与圆锥曲线的位置关系。 （３）求曲线方程(一般用定义法或待定系数法)的方法和思路要摆在首要位置，是核心内容。 （４）直线与圆锥曲线位置关系以椭圆、抛物线为主， 灵活运用点差法及弦长公式，有关图形最值或取值范围用函数思想方法是主方向。要用好、用活数学思想方法简化运算，提高运算能力是关键，但培养探索能力、解决开放性问题很少出现。 （５）平时复习尽量避免选择使用大纲教材省份的高考试题，因为这其中多是以向量与圆锥曲线及数列与圆锥曲线的综合题，有的题目涉及椭圆、双曲线准线、第二定义等课标没有要求的问题，课标不要求补充准线、第二定义，不要人为增加学生负担。 六、概率统计部分 知识 考点 新课标Ⅰ卷 广东卷 2012 2013 2014 2012 2013 2014 排列组合计数 2 二项式定理 9系数最值 13 10 古典概率 5 7 17 11 条件几何概率 19 条件 分布列期望方差 18结合函数考期望 19 独立重复试验 17 4 频率直方图 18 17 统计与分布 6结合 框图 2 抽样 18正态分布 17 茎叶图 6 分层抽样 17 二项分布 分值 22 22 22 23 18 23 新课标卷的特点及教学建议 （１）新课标卷在概率统计方面分值相当稳定，两小一大占22分，中档难度，比重与广东卷相当，特别考查数据处理能力与综合运用概率知识分析、解决问题能力。 （２）排列组合、两个计数原理综合应用有基本考查，但不深入。 （３）二项式定理系数分析常考，不能局限用二项式展开通项求系数，要抓住展开式项的本质分析。 （４）古典概率考的不深，几何概率几乎没考，条件概率要引起特别重视。 （５）概率统计侧重于对题干的阅读理解，如利用统计中的直方图考查学生收集、分析和整理数据的能力以及应用数学的意识； （６）应用性更强，由传统上先求概率再求分布列和期望变为在随机抽样的基础上融入频率分布直观图、正态分布、二项分布等知识，体现了用样本的数字体征估计总体的数字特征的命题思路。 七、算法与推理 知识 考点 新课标Ⅰ卷 广东卷 2012 2013 2014 2012 2013 2014 程序框图 6 5 7 13 11 推理证明 14 分值 5 5 10 5 5 0 新课标卷的特点及教学建议 （1）程序框图每年必考，只考流程图，比较基础，没考算法语句。 （2）合情推理与演绎推理：“没有公式，没有原理，没有运算，只考查推理能力。”考试中心数学命题专家说。 八、集合与简易逻辑、复数、向量 知识 考点 新课标Ⅰ卷 广东卷 2012 2013 2014 2012 2013 2014 集合 1 元素个数 1 并集 1 交集 2补集 8创新 21交集 1并集 8创新 1并集 8创新 命题充要条件 3 命题真假 9 全（特）称命题真假 复数 3模、虚部、共轭 2 除法、虚部 2 除法 3 除法 2 除法 向量 13 模 13 数量积 15 夹角 3减法 8创新 5 空间坐标、夹角 分值 15 15 20 19 15 20 新课标卷的特点及教学建议 （1）新课标卷在这部分分值相当稳定，每部分都有考题，基础题，占20分，比广东卷容易， （2）集合的基本运算为必考内容，比较基础，送分题。（含新定义集合中的运算，强调集合中元素的互异性） （3）复数以基本概念和运算为考察重点，每年比考。 （4）平面向量掌握运算两种方法，基底法和坐标法，加强平面向量数量积运算，解决平行、垂直、夹角等应用问题。 （5）命题与逻辑考的很新颖，与推理、线性规划等知识交汇是创新 九、不等式（不含选考） 知识 考点 新课标Ⅰ卷 广东卷 2012 2013 2014 2012 2013 2014 线性规划问题 14 z范围 9 区域 5 z最值 13 整点 3 z最值 不等式 9 绝对值不等式 21 含参一元二次不等式 9 一元二次不等式 9 绝对值不等式 分值 5 0 5 15 10 10 新课标卷的特点及教学建议 （1）线性规划的考查中规中矩，但融入到全称命题和特称命题的真假判断之中，让人耳目一新，体现了在知识交汇处命题的重要思路。 （2）绝对值不等式，基本不等式运用，放到了选考部分，对变形技巧要求降低，渗透在函数最值求解中。 十、选考部分 知识 考点 新课标Ⅰ卷 广东卷 2012 2013 2014 2012 2013 2014 平面几何 圆的性质 圆的性质 圆的性质 15圆的性质 15圆的性质 15三角形相似 参数方程极坐标 椭