飲馬長城窟行.PPT

樂府詩選飲馬長城窟行 林嫻雅製作 （部分圖文取自網路） 作者 ★漢代詩歌雙璧：樂府、古詩 1.漢代樂府（佚名） . 2.《昭明文選》題為「樂府古辭」 3.形式為樂府詩，內容為抒情。 飲 (1)ㄧㄣˇ 1喝。例：飲水。 2含、吞。例：飲恨。 3指流質食物。例：一瓢飲。 (2)ㄧㄣˋ 拿流質食物給人或牲畜喝。 例：飲馬。 (1)戍ㄕㄨˋ警戒守邊。例：戍守邊關。 (2)戌ㄒㄩ地支第十一位。 例：戌時（午後七至九時）。 (3)戊 ㄨˋ天干第五位。例：戊戌變法 主 旨 1. 之：代詞，代「所思之人」：征夫 2.夢←→覺：映襯 3.輾轉：雙關 （反覆思念與夜裡輾轉難眠） 傍 (1)ㄅㄤ，臨、近。例：傍晚。 (2)ㄅㄤˋ 1.靠近。例：依山傍水。 2.依賴。例：傍人門戶。 (3)ㄆㄤˊ旁邊、左右，通「旁」。 例：傍鄰。 夢裡相思～ 1.入夢： 「 遠道不可思， 夙昔夢見之。」 ── 日有所思， 夜有所夢。 利用虛實相襯，強化痛苦 2.夢中： 「夢見在我傍， 忽覺在他鄉。」 ── 「忽覺」二字， 與夢中強烈對比， 回到現實中， 令人不敢置信。 3.夢醒：他鄉各異縣，輾轉不可見 對家中的妻子而言， 不僅是「生離」的無奈， 更意味「死別」的威脅。 ★情：暗示自己深深感覺相思之苦 1.譬喻（借喻）、對偶： 2.轉化： 「知」使「枯桑」、「海水」人性化 3.設問（激問）： 4.反襯：以他人一家團聚來反襯自己的 孤獨寂寞。 5.「媚」字最為傳神，將相愛的家人、 夫妻點染出來。 1.雙鯉魚：借代為「書信」 2.頂針：書 3.設問（提問）： 4. 鑲嵌（嵌字）： 上有加餐食，下有長相憶。 →「上」、「下」鑲嵌使語氣舒緩。 深究鑑賞 遠方良人捎信回來，妻子呼喚兒拆開封套，取出信箋。「家書抵萬金」，思婦激動萬分，長跪讀信，顯示對丈夫的尊敬及對來信的重視。 二、 信中「上有加餐食，下有長相憶」， 內容簡單。 「長相憶」一語由單向思念→雙向相思。 「長」字，暗示丈夫依舊回不了家， 妻子只有繼續思念。 三、詩篇中共有六次情感轉折 1.由「思遠道」到「不可思」； 2.由現實中的「不可思」到幻想中的「夢見之」； 3.由「在他鄉」歸到「不相見」。 4.由「不相見」轉入「痛苦只自知」，心情稍為平靜。很快，這種暫時的平靜被打破，心裡掀起 更大的波瀾： 5.由「痛苦只自知」到讀書信； 6.又由讀書信轉到更大的失望，最終又歸結到 只能長相憶的「不相見」。 天 人 法 ★天人法：「天」指「自然之景」， 「人」指「人事之情」 起興（天─景：河畔草）→ 承（人─情：夢裡相思）→ 轉（家書抵萬金）→ 合（「長」相憶） 遺大69 【ㄧˊ】 1.秦無亡矢「遺」鏃之費：遺失 2.先王「遺」言：遺留 3.故舊不「遺」，則民不偷：遺棄 4.於學無所「遺」，於辭無所假：遺漏 5.先生其有「遺」行與：過失 二、【ㄨㄟˋ】 ：贈送 1.「遺」我雙鯉魚 2.「遺」我一端綺 3.攀條折其榮，將以「遺」所思 3.未嘗君之羹，請以「遺」之 4.爾有母「遺」，繄我獨無 5.郢人有「遺」燕相國書者 樂府詩吟唱 * * 1.飲ㄧㄣˋ ： 讓…喝. (使動詞) 2.飲馬：給馬喝水 3.長城窟：長城下泉窟，乃水源聚集地 4.飲馬長城窟：讓馬在長城下的泉窟喝水? ? ? ? ? （引申為艱難守邊） 5.行：樂府詩體之一 題解 描寫士兵軍旅生活艱苦， 抒寫婦人對遠在邊地丈夫的思念。 詩中桑、海、鯉魚之喻， 對於家書急迫欲知的心情描摹， 躍然紙上。 青青河畔草，緜緜思遠道 ★景──起興（比興連用） 1.疊字：青青、緜緜 2.緜緜：雙關 （青草綿延不絕及思念之情纏綿不斷） 3.遠道、夢見、他鄉：頂針 4.文眼：思 1.〈行行重行行〉 ： 思君令人老，歲月忽已晚。 棄捐勿復道，努力加餐飯。 2.信中丈夫歸期不定，相見無期， 信中不忍明說，妻子不敢想。 以家常語問候，更見其相憶情深。 【長跪讀素書，書中竟如何？】【上言加餐食，下言長相憶。】 韻 腳 第一部分： 草、道 思、之 傍、鄕 縣、見 第二部分： 寒、言 第三部分： 魚、書、魚、書、如 食、憶