学好初中化学方法与技巧.docVIP

学好初中化学方法与技巧 　　初中化学学习的时间短，内容多，知识点零散。针对这些特点，我们来谈一谈学好初中化学的方法与技巧。 　　 　　一、掌握科学的记忆方法 　　 　　化学是一门重要的基础学科，需要记忆的知识比较多。如元素符号、化学式、化学方程式、物质的结构和性质等都需要牢记，只有记住以后才能灵活运用。然而学习化学不能死记硬背，因为死记硬背不能持久，时间长了就会遗忘，内容多了就会混淆。只有掌握了科学的记忆方法和技巧，才能达到事半功倍的效果。下面为同学们介绍几种常用的记忆方法。 　　 　　(一)趣味记忆法 　　对于那些较为枯燥的化学知识，靠机械记忆费时费力，我们可以尝试把它们编成口诀、顺口溜、歌谣等，这样既能激发兴趣，又便于记忆。如记忆物质的溶解性，可编成这样的口诀：钾钠硝铵盐皆可溶，盐酸盐不溶银亚汞，硫酸盐不溶钡和铅，碳酸盐只溶钾钠铵。碱中可溶钾钠钡，氢氧化钙是微溶。又如，氢气还原氧化铜的实验操作注意事项是：实验开始时先通氢，后加热；实验结束时先撤灯，后停氢。两个“先”、“后”很容易记混淆，若把氢气比喻为总是“早来晚走”，而酒精灯总是“迟到早退”，这样既生动形象又好记。 　　 　　(二)图表记忆法 　　化学中有很多零散的知识点，把它们整理成表格或网络图的形式，进行归纳、对比，从而在头脑中建立起清晰有序的知识板块，便于灵活应用。这种方法对于复习过程中的整理记忆尤为适用。 　　 　　(三)联想记忆法 　　利用事物间存在的某种关系，引发联想，可以帮助记忆。化学中的许多概念、原理、化学方程式、物质的性质和用途等知识都可以通过联想来记忆。如稀盐酸能与氧化铁反应，而铁锈的主要成分是氧化铁，由此联想到稀盐酸可用于除铁锈。 　　 　　二、理解概念和原理 　　 　　化学概念和原理，反映了化学现象的本质和属性，是分析和解决化学问题的基础。能够准确，深刻地理解概念和原理，是学好化学的关键。初中阶段应掌握的化学概念和原理主要是关于物质的组成、结构、性质、变化，以及溶液等方面的内容。学习概念和原理，需要注意以下几点。 　　 　　(一)结合实验 　　化学概念是从大量化学实验事实中抽象、概括出来的。如，通过观察铁丝、碳、硫、磷等物质在氧气中燃烧的实验现象，分析实验结果，可加深对“化合反应”这个概念的理解。 　　 　　(二)把握关键 　　每个概念在课本中都是用精的语言进行描述和表达的，在理解和记忆时，切忌“顾名思义”、“断章取义”，要理解概念中关键的字和词。如关于“酸”的概念，其中“阳离子全部是氢离子”中的“全部”是关键词，若不强调阳离子全部是氢离子，则能电离出氢离子的酸式盐也会被误认为是酸。 　　 　　(三)归类比较 　　化学概念之间既有区别，又有联系，学习时不要孤立地记忆某一个概念，应将不同的概念进行归类比较，从而找出它们之间的异同与联系。如，将“元素与原子”、“分子与原子”、“化合与分解”、“酸与碱”等概念进行归类比较，分清异同，找出联系，才能更深刻地理解这些概念。 　　 　　(四)注重应用 　　在学习过程中，不仅要知道每个概念的含义，还要注意应用概念解决问题。如，学习了“质量守恒定律”后，同学们可以试着解释一些实际问题：氯酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小；镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原镁条的质量大。通过解释这些问题，可以使同学们加深对“质量守恒定律”的理解。 　　 　　三、熟悉元素及化合物 　　 　　元素及化合物知识既是化学概念和原理的基础，也是化学概念和原理的具体运用，且与工农业生产、国防建设和人们的生活有着密切的联系。那么，怎样才能更好地掌握这部分知识呢? 　　 　　(一)注重理论的指导作用 　　元素及化合物知识，与概念和原理相互渗透、关系密切。如物质结构的初步知识揭示了元素的化学性质与原子最外层电子数的关系，以及分子的形成过程和化合价的实质，并为正确书写化学式奠定了理论基础，更为酸、碱、盐的学习做好了铺垫。因此，必须重视对理论的学习。 　　 　　(二)注意总结规律，掌握特性 　　元素及化合物知识内在联系紧密，规律性较强，学习中不仅要准确把握物质的特性，还应该注意通过典型物质的性质总结出一般物质的通性，从而提高分析问题、解决问题的能力。如学习酸的性质时，既要掌握酸的通性(一般规律)，也要掌握不同的酸所具有的特性，只有这样，才能准确、全面地把握所学知识。 　　 　　(三)纵横联系，形成网络 　　元素及化合物知识虽然繁多、零散，但我们可以根据它们彼此之间的联系，将其“织”成一个知识网，使零散的知识系统化、结构化、网络化。如，以碳为中心，可将一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸钙等相关物质联系起来，组成一个知识块。而碳酸又可以和硫酸、盐酸、硝酸等组成