亢艳霞的研修计划.docxVIP

本次研修，自己选定的重难点是什么？ 学段 学科 年级 教材版本 章节 职高 计算机 一年级 高教2009 第二章 重难点问题名称 认识计算机 自我诊断 想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一把抓”，还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学？ 在教学前我认真分析教材，分析学情，从而确立合适本班学生的教学目标和教学重难点，最终选择了合适的教学方法。结果教学基本成功，完成了教学要求，但有个别学生课后需要单独辅导，加强练习。 说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可） 本次研修中我选定的教学重点是：1.了解计算机硬件系统和软件系统，2.了解计算机的硬件组成及其主要功能。3.掌握常用外部设备的安装连接及使用方法。 教学难点是：常见外部设备的安装及使用方法。 最有效的教学办法是去机房实际拆除和组装几台电脑，然后再看着实物具体讲解。 说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，存在的主要问题是什么 教学中存在的问题主要是：同学们动手能力普遍较差，纪律性较差，容易损坏器材，学习中耐性不够。 我的打算 提示：说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务 一、研修目标 ? 立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。 二、研修计划： ? ? ?1.每天抽出一定的时间看研修网上的视屏，积极参与活动，向其他教师学习，努力且认真完成各项作业。 2.学思写相结合，在研修中要坚持思考，坚持撰写研修日记，每周至少撰写一篇研修心得，用一年的时间来梳理自己的学习历程，检视自己研修的变化。 3.坚持不懈地学，活到老，学到老，树立终身学习的观念。?多渠道地学。 做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 4.积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。 5.积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、具体实施方案 1.他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 2.善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 3.勤于动笔，提高教育科研水平。及时积累专题研究的第一手资料。尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 4.积极主动的和同学互动，培养自己的合作能力。平时利用上自习时间，加强对学生的课后辅导。从中发现问题，有针对性的解决问题。在学习坊内，要虚心向有能力的同学学习，取长补短，发展自己应用信息技术优化课堂的能力，帮助学生尽快转变学习方式，达到在研修的过程中共同进步的目的。 总之，可以在本次研修学习后，让自己的教学能力，教学方法，教学思想，科研水平，工作能力都有一个质的飞跃，让自己成长成一个更优秀的教师。