超级学习法ogxfxdju.docVIP

超级学习法是由保加利亚博士罗扎诺夫博士所创，其高效率和多方面的功用，成为世界优秀学习反复法中最优秀的一种。它有以下三个特点：1．学习效率高，用语学习的时间是通常学习时间的三分之一。2．学习中没有人与人的差异，无论智商高低和是否有学习经验，所有的学生都能很轻易地掌握这种方法。3.记忆过的内容遗忘率低，可经久不忘。超级学习法大体分为两个部分：一是把精神一道到松懈状态，是学习这在呈a波状态下最大限度地提高学习效率的方法；二是为了在这种状态下，按着一定的节奏进行学习而编写教材的方法。 什么是超级学习法？ 超级学习法是由保加利亚的国际著名心理学家、教育家罗扎诺夫研究总结出来的，由于它的科学性以及神奇功效，很快在世界各地传播，俄罗斯、美国、日本等国已有专门训练、传播机构。本超级学习法吸取了罗扎诺夫超级学习法的理论精髓，以美国哈佛大学多元智能教育理论为指导，结合《相似论》快速学习通道理论、快速学习法及成功学习法，集国内外数十位教育专家的智慧，并同时在南京大学、南京师范大学、东南大学等建立课题研究，着重培养孩子的非智力因素及智力因素。本学习方法2004年6月被教育部批准为十五规划重点课题《学生学习潜能开发研究》的子课题，允许全面启动实验教材及产品在全国遴选实验学校进行实验应用，并建立研究档案，进一步采集研究实验数据。本超级学习法训练班从目标、兴趣、自信、毅力、习惯、记忆力、学习技巧、考试技巧这八大方面进行系统化的训练，从根本上解除孩子学习上的障碍，让孩子拥有持续快速提升成绩的坚实能力。两年来通过国内七个城市20000多名学生的试验证明，这是开发学生学习潜能、让学生学习成绩持续快速提升的最有效的方法训练。超级学习法的学习对象是谁？小学四年级以上学生、初中、高中各年级学生、成人学生及其学生家长《超级学习法训练教程》包括什么内容？超级学习法训练内容包括8大方面：（１）目标训练：让孩子在学习上充满干劲，积极、主动、有条理。（２）兴趣训练：让孩子发自内心地去学习，真正体验到学习是快乐的。（３）自信训练：具备解决任何困难的信心，让孩子呈现出非凡气质。（４）毅力训练：坚持与耐力从此开始，让孩子能从容应对挫折。（５）习惯训练：一系列的经典方法，让孩子养成终生受用的好习惯。（６）记忆力训练：提示长期不记的秘密，一套科学的记忆方法，让孩子记得快、更多、更牢。（７）学习技巧训练：最轻松的学习技巧，让孩子进入最佳的学习状态，取得最优异的成绩。（８）考试技巧训练：让孩子掌握超常发挥的秘诀，考取最高的分数。超级学习法以这八个方面为系统，家长能给予有效的配合，孩子长期坚持训练，学习能力会越来越强，学习成绩一定会持续提升。 这是一种优秀的学习法。美国纽约华尔街10号的“超级记忆法有限公司”和保加利亚的罗扎诺夫学院都在推广这一种学习方法。日本长野吉田高中应用该方法使学生平均成绩提高20分，日本东海大学的关英男教授用这种方法使180名短期大学的学生在二年内获得了与四年制长期大学的学生相匹敌的学历。如果用以记忆英语，13分钟内你可轻易记住100个生词！??????? 超级学习法是由保加利亚的罗扎诺夫博士创造的。据罗扎诺夫博士在国内的实验结果来看，超级学习法有如下特点：学习效率高，用于学习的时间是通常学习时间的三分之一。学习中没有人与人的差异，无论智商高低和是否有学习经验，所有的学生都能很轻易地掌握这种方法。记忆过的内容遗忘率低，可经久不忘。超级学习法以其高效率和多方面的功用，成为世界优秀学习方法中最优秀的一种。它一问世，便受到了包括东西方在内的所有人的关注和重视。美国的两位女记者希拉?奥斯特兰和林?休劳塔曾撰文将超级学习法向美国做了介绍；保加利亚的罗扎诺夫记忆学院和美国纽华尔街头10号“超级记忆法有限公司”都在推广这种学习法。世界上虽然有很多国家推行了超级学习法，但利用盒式磁带应用超级学习法学习要算日本的收效最大。日本长野吉田高中的宫岢老师报告说，同一教师任课的不同班级，用超级学习法教学的班级比其它班级的平均分数约高20分左右；长野县立丰科高中的浅川良雄老师在1985年7月福冈市召开的《全国语言学研究学会大会》上曾详细报告说，应用超级学习法学习过的内容，经四周时间也几乎全部记得。日本《语言探求》杂志的副总编斋藤先生，通过学习超级学习法，由厌倦英语学习到轻松愉快地取得了满分；日本东海大学的关英男教授应用超级学习法讲授“情报处理概论”课程，使180名短期大学的学生在2年的时间内获得了与4年制长期大学学生相匹敌的学历。超级学习法可以用来学习任何科目的知识，尤期对学习基础课特别有用。在需要记住大量不熟悉的词汇和名称的学科，如解剖学、地理学、历史学和生物学等会大有裨益。当然，它更适合学习各种语言。总之，超级学