善用「学校发展与问责架构」促进校园健康饮食-经验分享新版10.pptVIP

bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo 善用「學校發展與問責架構」促進校園健康飲食–經驗分享 講者：陳麗貞校長 英皇書院同學會小學第二校 2008-2009年將「健康生活在校園」列入學校的第四個關注項目，重點推行，主要分為二大範疇： (一) 健康飲食在校園計劃 (二) 禁毒宣傳及計劃 策略： 1) 將「健康生活在校園」列入學校周年計劃書 2) 成立「健康及衛生推廣小組」，由專人統籌，各科 教師成員參與(列作其中一個功能小組，每年要編寫 個別計劃書及報告書) a) 成立「小賣部監察小組」，訂定「小食部監察計劃」 b) 成立「午膳監察小組」，訂定午膳監察計劃及發教師指引 c) 舉行各項衛生及健康飲食講座 d) 定期召開會議進行檢討及跟進工作 (附頁一) 飲品售賣機 小食部 教師檢查學生自備的飯盒 e) 推行「健康飲食在校園計劃」 i) 推行「健康100 Fun」活動、圖書館展示「健康飲食」的書籍及小冊子 ii) 推行午間「健康大使」廣播電台 iii)「水果日」推廣活動 f) 作適當的工作分配(附頁二) g) 家長教育 i) 派發家長通告，禁止不健康的午餐(快餐) ii) 舉行家長健康飲食講座，例如：營養早餐、健康小食 h) 善用資源 e.g.校園至營特工手冊、小學生小食營養指引、給家長的信 列入「發展及問責架構」的優點： 1) 能有系統推行各項「健康飲食計劃」 2) 可全方位配合各項計劃 3) 增進跨科合作(課程配合) 4) 增加老師間的合作性 5) 定期作適當的檢討及改善 6) 增加老師對學生健康飲食的重視(全校參與) bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo