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家庭系统疗法在儿童问题行为治疗中应用 　　〔关键词〕家庭系统疗法;儿童;问题行为;心理治疗 　　一、引言 　　家庭系统疗法是20世纪50年代在美国创立。它以系统论的观点解读家庭内部各代人之间的关系，将家庭看作一个整体，每一个家庭成员都受到家庭内人际关系、规则和角色的影响。它的基本假设是把个别家庭成员的忧伤或失调行为看作整个家庭系统出问题的一种表现。家庭疗法的咨询师认为，只要修正整体关系结构中的一小部分，就会对整个家庭的运转产生效果。因此，家庭系统疗法的重点就是通过咨询师这一中立的角色帮助来访家庭寻找错综家庭关系的运作模式和混乱冲突的互动方式，最终发掘使家庭陷入困境和危机的存在时间更长、隐藏更深的实质性问题，通过这一过程使家庭内成员关系得到修复，人员各司其职，家庭重新得到稳定。 　　家庭是儿童生活成长的物质场所和精神家园。儿童的认知、情感以及对人对事的基本看法都在家庭中得到最初的确立。儿童会去感知他们生活的家庭。家庭的信念、规则、价值观、态度等，或潜移默化，或明确地传递给儿童。儿童能感知家庭，也能敏感地对家庭系统中的变化作出反应。但因儿童的思维和言语发展阶段尚未达到成人水平，以及儿童在家庭中所处的弱势地位，他们不能很好地表达自己和理解成人之间发生的事情，导致儿童感知到的家庭内部模式与实际状况之间出现偏差，最终的结果可能是儿童牺牲自由地表达自己，难以健康地处理焦虑和自我管理。 　　当儿童出现问题行为时，我们不能认为仅靠个别辅导就能帮助儿童处理和解决问题。尝试将儿童行为问题的辅导放置在家庭治疗的背景下进行，对儿童问题行为发生的背景情况进行详细了解，以整体的观点透视家庭人际互动模式，鼓励家庭整体一起寻找问题的解决方案，必定会加快儿童行为转化过程的发生。 　　二、家庭治疗理论中的重要核心概念 　　家庭心理治疗在美国的发展已有近70年的历史，学派林立，理论、技术和治疗模式都有差别。然而它们又有共同之处，那就是从家庭成员的相互关系和互动方式中寻找个体心理问题的根源，并把家庭作为一个整体进行心理治疗，其治疗措施着眼于调整家庭成员的相互关系，改变问题产生的家庭动力机制，从而解决个体和家庭所共同面临的问题。对于家庭治疗理论流派的系统介绍不是本文的主题，在此也不再赘述。本文将着眼于家庭心理治疗的一些核心概念和对值得借鉴的观点的综合理解运用，以期对儿童行为问题的咨询与治疗起到指导和启发作用。 　　1.家庭动力 　　“家庭动力”是指在家庭成员之间形成的日常运作模式，在这一模式中，成员之间已经形成了一个家庭内部系统，处于一个相互依赖的网络中，维持家庭的正常功能。家庭系统理论认为，家庭作为整体的动力大于部分之和。当家庭动力受到阻碍或者面临危机时，家庭成员（最有可能是孩子）可能会以自我牺牲的方式，使得家庭内重获平衡，这被称为“家庭内部自动平衡”。 　　2.家庭子系统 　　“家庭子系统”是指家庭系统中由于代际、性别和兴趣的不同，家庭分化形成不同的子系统。子系统可以是明显的群集，如“父母”或“孩子”，也可以是潜在的联盟，如父亲和子女形成联盟而排除母亲等。一般来说，家庭的子系统是相互联系的，但也充分独立。这样，既能使家庭成员保持支持和联系，又能维持成员间相对的独立和分化。 　　3.界限 　　个体、子系统和整个家庭借助人际界限得以区分，“界限”是用来描述家庭情感屏障的概念，代表家庭成员彼此间接触的性质和频率。界限模糊和界限僵死是家庭功能失调的两种类型。前者家庭成员之间过分纠缠、卷入，角色混乱，彼此间缺乏清晰的界限;后者则相反，家庭成员之间冷漠、疏远，彼此有较大的心理距离。 　　4.三角 　　“三角”是家庭系统理论中的一个具有统整性的概念，用以描述建立在父亲、母亲和孩子三角结构之上的反应性的情感联系或情感过程。在三角中，成员间的关系不可能平等，总会有两者关系更近，结成同盟，将另一人排斥在亲密关系之外。如在一个妈妈强势的家庭中，孩子往往选择与处于弱势的爸爸结成联盟对抗妈妈。三角关系表面看似一个平衡状态，实际上卷入其中的任何一方都不会轻松，尤其对处于弱势的儿童来说更是如此。长期的三角关系必然会严重影响家庭和社会中的人际关系。 　　三、针对儿童问题行为的家庭系统治疗技术的运用 　　已有的心理学研究表明，儿童的问题行为，如攻击行为、吸烟、酗酒、撒谎、多动等，与家庭教养方式、家庭结构类型以及家庭感情气氛等有很大关系。专制独裁型家庭重视服从权威，主张严厉惩罚，在这样的家庭中极易出现三角关系，不利于家庭动力系统的流动，家人关系紧张、僵硬。在放任溺爱型家庭中，父母无限制地给予感情，对子女不作行为的约束，这样不利于家人之间形成清晰明确的界限，孩子也不够独立，在出现家庭矛盾时，会增加第三人的卷入，使问题更加复杂。在忽视冷漠型家庭中，父母对子女缺乏感情的