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安康市早教基本发展情况调查与分析 　　摘 要：当今21世纪的中国，社会经济飞速发展，社会模式转型迅速，随着现代脑科学、心理学等研究的飞速发展，人们的值观念也逐渐向多元化迈进，早期教育作为教育的源头，越来越受到大众关注，许多家长愿意对孩子的早期教育进行人力、物力、财力投入。在这种背景下，中国的早教市场掀起了一股热潮。西安市作为二线城市，早教亦是迅速发展，与西安市毗邻的安康市属于四线城市，早教发展尚处于萌芽阶段。随着现代信息技术的普及，推动安康民众观念日益进步，然而早教市场尚未开拓，民众观念尚处在转型变革期，这让一些有意进入安康市早教市场的投资创业者们持观望态度。为推动安康市0-6岁幼儿教育的更好发展，也为给创业者提供更加丰富可靠的市场信息，本文根据在西安市各类早教中心的实地观察与采访，结合安康市民众问卷调查，与幼儿园园长访谈，对安康市早期教育发展现状与前景进行了全面调查与深入分析，为未来安康早教实际创业打下基础。 　　关键词： 安康市 早教 发展 调查 　　一、调查背景 　　早期教育作为教育的源头，越来越受到大众关注，人们越来越认识到开展早期教育的必要性，许多家长愿意对孩子的早期教育进行人力、物力、财力投入，在这种背景下，中国的早教市场掀起了一股热潮。安康市属于四线城市，早教发展尚处于萌芽阶段，现阶段并无正规的早教中心，随着安康市经济水平逐步提升，早教行业亦将逐步发展起来。早教市场一片空白，民众观念尚处在转型变革期，这让一些有意进入安康市早教市场的投资创业者们持观望态度。 　　二、调查目的及意义 　　我国有一句俗语：三岁看大，七岁看老，0-6岁是婴儿身体、情感、动作和认知能力发展的黄金时期，其中2-3岁是语言发展的关键期，也是想象力、创造力表现最为活跃的时期，若能对其进行科学合理的早期教育，可以充分发掘幼儿潜能，使幼儿更发展潜力，因此对幼儿进行良好的早期教育是非常必要的。 为推动安康市0-6岁幼儿教育的更好发展，也为给创业者提供更加丰富可靠的市场信息，通过安康市民众问卷调查，与幼儿园园长访谈，对安康市早期教育发展现状进行了全面调查，为未来安康早教实际创业奠定基础。 　　三、调查方法与过程 　　本次调查采用问卷法、访谈法。为了保证问卷的有效性，调查以安康市汉滨区为大范围，选取了安康市幼儿园、安康市第二幼儿园、汉滨区幼儿园、兴华幼儿园、长兴幼儿园、竹园幼儿园的家长进行了《安康市早教基本情况调查问卷》的发放与回收。本次调查的402名家长覆盖安康市汉滨各大小区，涵盖了安康市不同层次的人群，具有很强的代表性。问卷对家长的年龄、性别、文化程度、经济收入、对幼儿早期教育的认识程度、认可度、是否愿意将幼儿送到早教机构接受教育及原因等方面做了调查。同时就幼儿园早教活动问题与安康市幼儿园、安康市第二幼儿园、汉滨区幼儿园、兴华幼儿园的管理者进行了访谈交流。 　　四、调查结果 　　（一）问卷调查 　　本次调查共发放问卷500份，回收问卷402份，回收率达80.4%92份。参与问卷调查的对象皆为0～6岁的幼儿家长，女性占66%，男性占34%，年龄从18-50岁，主要集中在25-35之间；学历最低初中，最高硕士，专科和本科占比71%。分析问卷统计数据，我们得到了以下信息： 　　在早期教育认知方面， 96%的家长听说过早期教育，主要通过电脑和手机了解；育儿困惑首选渠道为上网查询，接下来依次是请教同龄朋友、咨询幼儿教师、书籍查询，请教长辈；67%家长认为早教是教育启蒙；65%家长从未参加过幼儿园或社区举办的早教活动，这说明安康市早教机构缺乏，宣传力低，家长对早期教育认知浅显；网络平台成为信息流通主要渠道。 　　在家庭教育情况方面，68% 家长陪伴孩子时间集中在18：00-22：00，仅有 16%家长可以全天陪护孩子。64%家长认为父母忙于工作时孩子由早教托管机构照看比较合理，35%家长觉得祖?家人更合理；这说明现在家长都忙于工作，陪伴孩子时间少，疏忽了幼儿教育。 　　在对早教期望方面，93%家长认为师资力量比品牌更重要；96%家长觉得早教教师需要考取早教证和育婴师，68%家长觉得早教机构有必要进行双语教学。这说明家长重视幼儿教育的质量，需要专业化的早教机构和专业的早教老师。 　　在早教学习意愿方面；91%家长表示愿意去早教机构学习；85%家长愿意带孩子去早教机构学习矫正问题；受访314位家长中，80% 家长认为安康有必要开设早教机构，有必要原因主要分四类：（1）早期教育是多方交互参与，幼儿、家长和教师共同参与活动，此过程会为幼儿创造一个相对熟悉的人际交往环境，培养幼儿良好习惯，塑造幼儿人格，对幼儿将来有利。（2）家长忙于工作，祖辈家人教养方式存在问题，且自身缺乏专业的育儿知识，早教机构可以给家长提供一个增长婴幼儿教养知识的机会，