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家长教养方式对孩子青春期逆反影响研究 　　摘要：本研究以《青春期逆反心理??卷》对北京市一所区重点中学初二年级全体159名学生进行了测查，其中男生80名，女生79名。并借鉴西南大学黄希庭教授的《初中生亲子关系特性量表》，取其中理解交流、控制干涉两个因子对学生的父母进行问卷调查。统计分析结果表明： 1.理解交流与认知逆反、情绪逆反、行为逆反及逆反总体均呈显著负相关；2.控制干涉与逆反各维度无显著相关。 　　关键词：家长教养方式 青春期逆反 　　一、问题提出 　　青春期逆反是学生在成长过程中出现的比较普遍的现象，这一现象受到家长及学校的重视，很多研究对青春期逆反产生的原因，逆反的影响因素，逆反的应对等进行探索。心理学家埃里克森认为，青春期是人们心理成熟的关键期，青少年在这个时期主要任务是建立自我统一性1。此时，他们会遇到各种成长的心理困惑，表现出各种防御行为，逆反心理就是其中一种2。 　　现代教育报（2016年3月30日）指出，家庭教育是孩子成长的基础，家庭教育影响着学生自我发展的方方面面，从生活习惯到思维方式等等，现代教育报（2016年9月12日）讲到温暖的家庭正能量对孩子形成积极的人格有重要的作用，其中周国平讲到家庭环境对孩子有着巨大的影响，一在给孩子打生命的底色，二在让孩子健康成长。 　　叶一舵 白丽英（2002）亲子关系直接影响儿童的身心发展，并将影响他们以后形成