河北省新乐一中高考语文专题复习：实用类文本阅读之人物传记.pptVIP

（1）五选二客观题题干设置 【2007年】下列对传记的分析和概括，不正确的两项是 【2008年】下列对传记的分析和概括，不正确的两项是 【2009年】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 【2010年】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 【2011年】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 【2012年】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 规律总结：从2009年起，由“不正确”的到“最恰当”，评分标准改为一项3分，一项2分，一项1分，要区分出最佳、非最佳、错误三个层次，加大了对思维精细度的考查力度。要求考生对文章内容的理解不仅准确，还要全面、深刻。 * 五选二客观题的选项设计覆盖全篇，且基本按原文顺序排列，先部分后整体。 “分析概括”，既包含对文本局部内容的理解，也包括对文本的整体解读……堪称无所不包。 （1）五选二客观题选项分析 * 首先在文本中检索与选项表述相关的对应句，确定答题区间；其次集中精力比较选项和对应句，确定二者之间表述的差异性；最后依据文本判断有差异部分是否属于同义转换，若为同义转换就视为正确，反之则视为错误。 需要说明的是：要明确常见的陷阱设置，可以参考论述类文本阅读，有以偏概全、无中生有、颠倒语序、混淆时间、交叉人事、强加因果、主次不分、夸大缩小、曲意解读、说法过于绝对化等。 切忌凭印象做题，一定要和原文仔细比对。 尽管有错误选项，还是可以利用选择题的选项加深对文章的理解，解答主观题。 （1）五选二客观题答题策略 * 回忆父亲严济慈生前的一些事情 下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A、严济慈在法国留学期间，在法国、英国和德国的杂志上发表了共五十三篇物理学方面的论文，这些成果，使他成为世界知名的物理学家。 B、严济慈不仅在物理学方面取得重大成就，还培养了中国第一代物理学家，如陆学善、王大珩、钱三强等，因此，他被誉为中国物理学的奠基人之一。 C、新中国成立后，在郭沫若的动员之下，严济慈出任了一些重要的领导职务，这既反映了他服从革命需要的精神，也表明了他热衷于功名的心理。 D、严济慈晚年非常关心青年成长的事，他不以科学术士和老一辈领导者自居，愿意为年轻人打开一切科学道路，让他们在科学研究上取得成功。 E、晚年的严济慈还心系 故乡，经常回 乡看望乡亲校友和山水田舍，他关心家乡的经济建设，为家乡的经济建设做出了一定的贡献。 * 答案：答E给3分，答B给2分，答A给1分，答C、D不给分。 B 之所以给2分，是这种做法固然能反映她的平易谦和，但就文章题目可知，反映她工作上的诚与真，才是作者的主要用意。 （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （5分） A.新中国成立后，有人劝阻谢希德回国，是考虑她事业的发展，担心国内科研条件差影响她在物理学研究上取得成绩。 B.担任校长的谢希德，经常乘校车上下班，使校车成为反映意见、宣传决策的重要窗口，这体现出她为人的平易谦和。 C.谢希德在钻研科学的同时，业余爱好也很广泛，但不擅长烹饪，对此也不感兴趣，所以不希望别人宣传她精于此道。 D.谢希德在修改一篇科学小品时，特地为原作增补了一个简明易懂的示意图，以区别“硅片”和“芯片”这两个概念。 E.本文撷取谢希德人生的若干片断，描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲人的事迹，表现了一位杰出女性的伟大人格。 说法绝对，错误 无中生有，错误 劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去 是不是这样？不能肯定 * ⑴下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（） A.针对当时沪上流行的细谨、涂泽的媚人习气和自矜才气、沦于放诞的欺人画风，黄宾虹推崇细腻、轻软的逸品画格，倡导做“真画者”。 A相关域：（他）还以为当时沪上流行的一种是细谨、工于涂泽的媚人习气，另一种是自矜才气、沦于放诞的欺人画风，以浮滑为潇洒、以轻软为秀润，真画者反不合时宜。他希望画者能坚持避俗趋雅的操守，力求华滋浑厚的画风，不要因一时俗世弃取而改变。 赋分：0分 《下笔不觉师造化》 * ⑴下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（） B.由于我国书法、文字、金石、绘画同源异流，道归于一，要研究中国书法、绘画的笔法意蕴，就只能从上古时期的甲骨、古玉、铜器人手。 B.相关域：黄宾虹一向以为书画同源，所以称作画为“写画”。他以