附件二-中国疾病预防控制中心.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 附件1 中国疾病预防控制中心 审核、选聘博士研究生指导教师条件及实施细则 （2002年9月通过） 根据国务院学位办“学位[1999]9号文件”的精神，结合中心的发展情况，经中心学位评定委员会讨论通过，重新修订了“审核及选聘博士生指导教师条件及实施细则”，现予以公布执行。 审核及选聘博士生指导教师的原则： 根据“中心”学科建设的发展前景，调整学科方向的总体规划，在现有博士学位授权点的学科专业中，根据学科建设和人才培养需要，选聘博士生指导教师，制定招收培养博士生计划，确定每年招收博士生的指导教师岗位，为中国疾病预防工作的发展和社会进步需要，培养高层次的专门人才。 坚持有增有退的博士生导师队伍的动态机制，促进博士生导师的新老交替。 审核准备新担任博士生指导教师资格要坚持标准，严格要求，认真评议，公正合理，确保博士生导师的质量。 中心博士学位授权点的学科、专业范围： 一级学科 二级学科 基 础 医 学 免疫学、病原生物学 公共卫生与预防医学 流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学 营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学 卫生毒理学 选聘博士生指导教师条件： 热爱研究生教育事业，了解国家有关研究生教育的政策法规，能教书育人，为人师表，具有高尚的科学道德，严谨的治学态度。能认真履行导师职责，每年保证有半年以上的时间在国内指导博士生。 申请担任的博士生导师者，应是以中、青年专家为主的研究员或相当职称（主任医师、教授）在职的科研人员，年龄不超过55周岁（含55周岁），并具有硕士学位，1953年1月1日以后出生的一般应具有博士学位。 有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验，学术水平应居国内本学科的前列，能及时掌握本学科的前沿领域及发展趋势；原则上在近五年内获得一项部级以上成果奖，本人为课题的主要完成者（以证书为准）。 所从事的研究方向特点突出，优势明显，有重要的理论意义和实际应用价值；目前本人独立承担至少一项国家级或省、部级的重点科研项目（参加国家招标中标项目或国家委托项目），或其他有重要价值的科研项目。有充足的科研经费，每年用于培养博士生的科研经费不少于5万元。 截止到申报日期的五年内，在公开发行的核心学术期刊上，共发表第一作者（至少5篇）及责任作者或指导者的学术论文10篇以上，原则上有2篇在SCI收录的期刊上发表（特殊学科除外）。 注：责任作者：论文中标记为责任作者；指导者：论文第一作者是申请人实际招收指导的研究生 有培养研究生的经验，完整招收、培养过一届硕士研究生，或参加博士生指导小组工作并完整协助培养过一届博士研究生，培养质量较好，且能承担研究生的教学任务，教学效果良好。 有协助指导博士生的学术梯队。 评审新担任博士生指导教师资格的办法和程序 本人提出申请，所在单位同意后，如实填写《博士研究生指导教师人员简况表》。 学位评定分委会初审。分委会召开会议，审阅申请人提供的材料，按照博士生指导教师条件，对申请人逐个进行讨论和审议，进行无记名投票表决，经分委会成员三分之二同意作为通过。分委会审核通过后，将名单及审核材料报送“中心”学位评定委员会办事机构 – 教育培训处。 学科评议专家组进行学术评议。“中心”学位评定委员会聘请同行专家组成学科评议专家组，学科评议专家组由7 – 9名博士导师组成（其中外单位专家2 –3人），设正、副组长各一人，秘书一人。 每个申请人向学科评议专家组报告个人情况，并回答学科评议专家组提出的问题（共15分钟；报告10分钟、回答问题3分钟、英语报告2分钟）。学科评议专家组受“中心”学位评定委员会的委托，对每个申请人的学术水平和指导博士生能力进行认真的讨论、评议，并写出评语，以无记名投票方式进行表决，经出席会议2/3以上（含2/3）成员同意作为通过。 “中心”学位评定委员会审议通过。召开“中心”学位评定委员会会议，听取学科评议组对每位申请人的情况汇报，并对评议组通过的名单进行讨论审议后，以无记名投票方式进行表决，经出席会议2/3以上（含2/3）成员同意后获得通过。获得博士导师资格的人员名单在学位评定委员会的会议纪要中予以公布。 自我约束及监督机制 严格执行国务院学位委员会学位[1995]20号及学位[1999]9号文件的有关规定和本“中心”实施细则中的各项规定，尤其是各种量化指标。 各学位分委会和学科评议专家组，受“中心”学位评定委员会的委托进行审核、评议，不代表任何单位和个人。 增加审核工作的透明度，接受全院职工监督。学位评定委员会批准的博士生导师名单在全“中心”公布，广泛听取意见。 建立回避制度，凡申请新担任博士生指导教师的人员，不得参与涉及本人的评议工作和有关的组织领导工作。 申请人提出的申报材料应实事求是，对弄虚作假者一经发现，即取消本次申请资格。在名单公布后三