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特殊教育课程设计与教材教具编撰实务研习【主题教具制作】.PDF
特殊教育課程設計與教材教具
編撰實務研習
【主題:教具製作】
103年11月22 日星期六
臺北市西園國小潛能班教師
臺北市特殊教育輔導團團員
陳玉鳳老師
一、點子來源
決定核心主題
•學生需求
•搭配教學主題與教材
二、教具功能
•激發學習動機
•提升教學成效
•提升獨立工作能力
三、製作原則
•個別化
•功能性、生活化
•多元化、趣味性
•耐用、精美、環保、實用
•方便收納
四、製作說明
•1.精確-套用規格化的電腦排版
•2.美觀-列印
•3.堅固-裝訂、護貝、博士膜、膠帶
•4. 方便-黏貼式、折疊式、磁鐵
•5.替換-透明套、魔鬼氈
五、教具製作創意—
生活即教學、教學即生活
•(一)善用生活物品
•(二) 大創超好逛
•(三)拼圖—拼圖機、立體拼圖
(拼圖機需搭配EUA紙2MM加背膠-五金行購買)
•(四)萬用摺紙卡
•(五) 手工書- 口袋書(八格小書)
•(六)善用文具-字條撕貼
(一)善用生活物品
•瓶蓋 •吸管
•喜餅鐵盒 •鋁罐
•洗衣夾 •寶特瓶
•便利商店磁鐵片 •衣架
•計次器 •烤肉夾
•乳液空瓶
(一)善用生活物品
•食譜 •撲克牌
•超市宣傳單 •拼圖
•公車站牌 •骰子
•銀行各式表格
•旅遊指南
•旅館客房說明
•報紙廣告頁
•信封
•車票
(二) 大創超好逛
(三)拼圖--拼圖機
•1.識字拼圖
•2.生活物品拼圖
•3.禮物-照片拼圖
(三)拼圖—立體拼圖
•材料 :剪刀、彩筆、厚紙板、正方形紙盒
•步驟:
1.先決定立體拼圖數量:6 、9或12個
2.利用厚紙板製作大小一樣的正方形紙盒
3.將6個生詞或圖片依立體拼圖大小影印下來
4.將圖案上色,並依序將六面圖案貼好。
(四)萬用摺紙卡
用於識字、顏色、形狀教學
以識字為例
•1.課文中生字
•2.同部首國字
•3.形近字
(五) 手工書—口袋書
•參考手工書的製作
•口袋書範例
(六)善用文具-字條撕貼
六、萬用教具—增強板
六、萬用教具—增強板
六、萬用教具—上課流程表
六、萬用教具—上課規範表
六、萬用教具— 日期天氣表
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