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家风类试题品鉴及对学习启示 　　初中思想品德新课标指出：“思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。”而家风是社会主义核心价值观的微观体现。 　　2014年全国各地中考家风类试题，透过不同视角，将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体，用优秀家风文化陶冶学生心灵，提升学生的人文素养和社会责任感，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。现选择在内容和形式上具有典型意义的家风类中考试题，对其命题视角作简要品鉴，希望对读者把握命题思路和学习方向有所启迪。 　　视角一：知识迁移――感知家风传承脉络，感受孝道法理情怀 　　【经典回眸】（2014?福建福州）家风是一种无言的教育，它能影响人的一生。每个家庭的家风不尽相同，但中国家风的传统内容与社会主义核心价值观一脉相承。某班同学对“家风是什么”进行讨论，并用一句话表达了自己的家风。 　　（1）请选择前面方框最合适的家风内容填入下面表格中。（每个空格填一项，只填序号） 　　（2）在讨论中小俊分享以“百善孝为先”作为家风的理由，请将下面小俊分享的②③内容补充完整。 　　【视角品鉴】迁移是本题特有的品质。其一，热点考