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高中物理 模块五 功与能 考点6_3 机械守恒定律在关联体问题中的应用试题1
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考点6.3 机械能守恒定律在关联体问题中的应用
关联体:两个或者多个物体通过轻绳、或轻杆连接,在速度具有很强的关联性。
在运用机械能守恒定律解决关联体问题时,通常是采用机械能守恒定律表达式中“转化式”或“转移式”列方程。
在运用机械能守恒定律解决关联体问题列方程时,关联的两个物体速度大小不一定相等,需要寻找两者速度的关系,这个时候需要对关联的物体速度进行分解,寻找两个物体实际速度大小关系。
(多选)如图所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是( BD )
斜劈对小球的弹力不做功
斜劈与小球组成的系统机械能守恒
斜劈的机械能守恒
小球机械能的减小量等于斜劈动能的增大量
如下图,表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮,小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦).初始时刻,A、B处于同一高度并恰好处于静止状态.剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地,两物块( D )
A.速率的变化量不同 B.机械能的变化量不同
C.重力势能的变化量相同 D.重力做功的平均功率相同
如图所示,mA=2mB,不计摩擦阻力,A物体自H高处由静止开始下落,且B物体始终在水平台面上.若以地面为零势能面,当物体A的动能与其势能相等时,物体A距地面高度是( B )
A.H/5 B.2H/5 C.4H/5 D.H/3
如图所示的滑轮光滑轻质,阻力不计,M1=2 kg,M2=1 kg,M1离地高度为H=0.5 m.M1与M2从静止开始释放,M1由静止下落0.3 m时的速度为( A )
A.eq \r(2) m/s B.3 m/s
C.2 m/s D.1 m/s
如图,可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上半径为R的光滑圆柱,A的质量为B的两倍.当B位于地面时,A恰与圆柱轴心等高.将A由静止释放,B上升的最大高度是( C )
A.2R B.5R/3 C.4R/3 D.2R/3
(多选)如图所示,倾角为30°、高为L的固定斜面底端与水平面平滑相连,质量分别为3m、m的两个小球A、B用一根长为L的轻绳连接,A球置于斜面顶端,现由静止释放A、B两球,球B与弧形挡板碰撞过程中无机械能损失,且碰后只能沿斜面下滑,它们最终均滑至水平面上.重力加速度为g,不计一切摩擦.则( ABC
小球A下滑过程中,小球A、B系统的重力对系统做正功,系统的重力势能减小
A球刚滑至水平面时,速度大小为eq \f(\r(5gL),2)
小球B升高L/2时,重力对小球A做功的功率大于重力对小球B做功的功率
小球B从刚开始上升到开始进入斜面过程中,绳的拉力对小球B做功为eq \f(3mgL,4)
如图所示,在倾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为1 kg和2 kg的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根长L=0.2 m的轻杆相连,小球B距水平面的高度h=0.1 m.两球由静止开始下滑到光滑地面上,不计球与地面碰撞时的机械能损失,g取10 m/s2.则下列说法中正确的是( D )
整个下滑过程中A球机械能守恒
整个下滑过程中B球机械能守恒
整个下滑过程中A球机械能的增加量为eq \f(2,3)J
整个下滑过程中B球机械能的增加量为eq \f(2,3)J
(多选)如图,滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上.a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动.不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g.则( BD )
a落地前,轻杆对b一直做正功
a落地时速度大小为eq \r(2gh)
a下落过程中,其加速度大小始终不大于g
a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg
如图所示,质量分别为3 kg和5 kg的物体A、B,用轻线连接跨在一个定滑轮两侧,轻绳正好拉直,且A物体底面与地面接触,B物体距地面0.8 m,求:
放开B物体,当B物体着地时A物体的速度;
B物体着地后A物体还能上升多高?(g取10 m/s2)
【答案】 (1)2 m/s (2)0.2 m
如图所示,一长为2L的轻杆中央有一光滑的小孔O,两端分别固定小球A和B,小球A和B质量分别为m和2m,光滑的铁钉穿过轻杆小孔垂直钉在竖直的墙壁上,将轻杆从水平位置由静止释放,转到竖直位置,在转动的过程中,忽略空气的阻力,下列说法正确的是( B
在转动到竖直位置的过程中,A球机械能的增加小于B球机械能的减少
在转动到竖直位置的过程中,A、B两球组成系统的重力势能的减少等于系统动能的增加
在竖直位置两球的速度大小均为2eq \r(\f(2,3)gL)
由于忽略一切摩
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