高中物理 模块五 功与能 考点7_3 “双滑块”“子弹打块”模型能量分析问题试题1.docVIP

PAGE PAGE 2 考点7.3 “双滑块”“子弹打木块”模型能量分析问题 “双滑块”“子弹打木块”模型能量分析的核心问题为物体间摩擦热的计算，一般而言有两种方式： (1) 依据Q＝Ff·x相对，找出摩擦力与相对路程大小即可。要注意的问题是公式中的x相对并不是指的是相对位移大小。特别是相对往返运动中，x相对为多过程相对位移大小之和。 (2)运用能量守恒：，即系统机械能的损失量等于产生的摩擦热。 更深更全面的问题在动量里会再次涉及到 1．“板块”模型研究 如图所示，一速率为v0的物块冲上一置于光滑水平面上且足够长的木板上．物块质量为m，木板质量M，物块与木板间的动摩擦因数μ，试问：物块将停在木板上何处？ 分析一：利用运动学一般方程研究 由牛顿第二定律，可知 对物块μmg＝ma1；对木板μmg＝Ma2 设两者共速时所用时间为t，则v0－a1t＝a2t 这段时间物块与木板的位移大小分别为 x1＝v0t－eq \f(1,2)a1t2 x2＝eq \f(1,2)a2t2 两者的位移之差Δx＝x1－x2 结合上述方程，可得Δx＝eq \f(Mv\o\al(2,0),2μg?M＋m?) 分析二：利用图像 作出物块与木板的运动图像如图所示．由牛顿第二定律，可求得物块与木板的加速度 a1＝μg a2＝eq \f(m,M)μg 两者t时刻速度相等，则v0－a1t＝a2t 分析可知，图中阴影面积为板、块的相对位移，由几何关系，知Δx＝eq \f(1,2)v0t Δx＝eq \f(Mv\o\al(2,0),2μg?M＋m?) 分析三：利用相对运动 以地面为参考系，由牛顿第二定律，可知 对物块μmg＝ma1 对木板μmg＝Ma2 以木板为参考系，物块的初速度为v0，加速度为－(a1＋a2)，则 两者相对位移为Δx＝eq \f(v\o\al(2,0),2?a1＋a2?) Δx＝eq \f(Mv\o\al(2,0),2μg?M＋m?) 分析四：能量分析 由于物块、木板运动时间相同，可得 eq \f(v－v0,μg)＝eq \f(vM,μmg)，可求出最终的共同速度． 对物块－μmgx1＝eq \f(1,2)mv2－eq \f(1,2)mveq \o\al(2,0)，即物块动能的减少量． 对木板μmgx2＝eq \f(1,2)Mv2，即木板动能的增加量． 上述两方程结合，可得 μmg(x1－x2)＝eq \f(1,2)mveq \o\al(2,0)－eq \f(1,2)(M＋m)v2 质量为M的木块静止在光滑的水平面上，质量为m的子弹以初速v0水平射入初始静止的木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动．已知子弹从刚射中木块到子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为d，若木块与子弹间的动摩擦因数为μ.求： 子弹克服摩擦力所做的功； 木块增加的动能； 子弹与木块组成系统损失的机械能． 【答案】　(1)μmg(L＋d)＝eq \f(1,2)mveq \o\al(2,0)－eq \f(1,2)mv2 (2)eq \f(1,2)Mv2＝μmgL (3)μmgd＝eq \f(1,2)mveq \o\al(2,0)－eq \f(1,2)(M＋m)v2 (多选)如图所示，质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上，质量为m的小物块，放在小车的最左端，现用一水平力F作用在小物块上，小物块与小车间的摩擦力为Ff，经过一段时间小车运动的位移为x，小物块刚好滑到小车的右端，则下列说法中正确的是(　BD　) 此时小物块的动能为F(x＋L) 此时小车的动能为Ffx 这一过程中，小物块和小车增加的机械能为Fx－FfL 这一过程中，因摩擦而产生的热量为FfL 如图所示，质量为m的长木块A静止于光滑水平面上，在其水平的上表面左端放一质量为m的滑块B，已知木块长为L，它与滑块之间的动摩擦因数为μ.现用水平向右的恒力F拉滑块B. 当长木块A的位移为多少时，B从A的右端滑出？ 求上述过程中滑块与木块之间产生的内能． 【答案】(1)eq \f(μmgL,F－2μmg)　(2)μmgL 如图所示，一个质量为m＝15 kg的特制柔软小猴模型，从离地面高h1＝6 m的树上自由下落，一辆平板车正沿着下落点正下方所在的平直路面以v0＝6 m/s的速度匀速前进．已知模型开始自由下落时，平板车前端恰好运动到距离下落点正下方s＝3 m处，该平板车总长L＝7 m，平板车板面离地面高h2＝1 m，模型可看作质点，不计空气阻力．假定模型落到板面后不弹起，在模型落到板面的瞬间，司机刹车使平板车开始以大小为a＝4 m/s2的加速度做匀减速直线运动，直至停止，g取10 m/s2，模型下落过程中未与平板车车头接触，模型与平板车板面间的动摩擦因数μ＝0.2.求： 模型将落在平板车上距车尾端