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家庭教育中如何培养儿童责任感 　　一、家长要言传身教，为孩子做好表率 　　 　　父母应以自身的责任感影响孩子，没有强烈责任感的父母无法培养出有责任感的孩子。父母的言行及处事方式影响着孩子，父母要言传身教，为孩子做表率，让孩子在观察中学习，在潜移默化中建立责任意识。 　　1.是家长要以身作则，努力做有责任感的好家长、好公民、好干部、好职工。 　　要求孩子办到的事，自己首先要做到，在家庭生活中，应随时注意树立责任感，为孩子做榜样。父母对待工作、学习和生活的责任感，对待亲朋好友的态度以及应承担的责任都直接影响孩子，家长以身作则表现出来的强烈责任感和营造有责任感的家庭氛围是培养孩子的重要条件。 　　2.是家长要尊重孩子、接纳孩子、提醒孩子，而不是指责、限制，过分强调家长的绝对权威。 　　当孩子面对需要承担的责任时，父母要尊重孩子对事物的认识，不能在孩子对事物缺乏全面的认识时指责孩子，要及时提醒孩子因逃避责任、马虎对待所带来的后果，这有利于孩子意识和感悟到做人做事必须敢于承担自己的责任。 　　3.是要努力营造一个民主、和睦、富有亲情的家庭氛围，这是父母有责任感的重要体现。 　　一个冷漠、矛盾多、缺乏亲情的家庭无论如何也培养不出有责任感的孩子，什么事都是家长说了算，包揽一切，孩子与责任无关，没有家庭成员的感觉，因此也无法培养孩子的参与责任、承担责任的意识，长此以往孩子也没有承担责任的勇气。只有在家庭面临困难，发生事情都让包括孩子在内的家庭成员共同商量、共同处理和互相承担，才能从小培养孩子在家庭、学习和生活中的责任感，用温暖的亲情营造家庭氛围，孩子才不会惧怕、逃避应该承担的责任。 　　4.是要与孩子进行平等的交流。 　　许多家长认为孩子太小，什么都不懂，其实，孩子的理解力往往并不低，对外界的事物也比较敏感，作为家长一定不能忽视孩子的心理活动，而必须认真倾听孩子的心声。无论是孩子自己的学习、生活，还是家庭的大事小事，尽可能与孩子沟通交流，但不要强迫孩子完全接受、认同家长的观点和做法，因为孩子在自己的经历中逐步有他们对待事物的认识和态度，但家长可以在与孩子平等的交流中提醒和渗透正确的意见，这样孩子会在无意识中感到自己是家庭的重要成员，有责任参与和处理一些家庭事务，责任感油然而生。 　　 　　二、父母要创设机会，让孩子有责任意识 　　 　　家长在孩子成长的各个阶段，要不断为孩子创设有担当责任的机会，比如有意识地分派给孩子一些力所能及的家务劳动；参加家庭会议，共商家庭事务的安排和长远计划；体谅父母的艰辛，为父母分担忧愁；自觉地遵守道德规范和家庭伦理秩序，自己的事情自己做并勇于承担责任等。让孩子在家庭中感觉到自身的价值和作用，从而产生自豪感和责任意识。 　　1.自己的事情自己做。在家中应明确哪些事情是由爸爸、妈妈来做的，哪些事情可由爸爸妈妈帮助孩子做，又有哪些事情则必须由孩子自己做。对孩子自己应当做的事必须给他（她）一个明确的概念和范围，在不同的年龄给他（她）制定不同难度的阶段性目标和操作范围，父母绝不要包办代替，不能总是替孩子承担责任。 　　2.家里的事、别人的事帮着做。应当让孩子明白，光做好自己的事还很不够，因为他（她）还是家庭的一员，集体的一员，当然有责任协助大人做一些家里的事、集体的事，在力所能及的范围内对家庭、对集体尽责，只有这样将来才能更好地为社会尽责。 　　3.对自己行为发生的后果负责。要善于抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好与坏，只要是孩子的独立行为产生的结果，就要鼓励孩子敢做敢当，不要逃避责任，应该勇于承担后果，家长不应过多地替他(她)承担一切，以免淡漠孩子的责任感。在家庭生活中有时出现许多不如意的事情，运用得好，恰恰可以成为家庭教育的好机会，家长要善于抓住它们来培养孩子勇于承担责任、敢于接受后果的意识。 　　 　　三、家长要注重方式，提高孩子责任能力 　　 　　乐观自信能激发孩子做事的能力，能力可以帮助孩子产生自信心和勇气。父母一定要针对孩子的年龄特点和利用家庭教育的优势，通过科学的方法来指导、教育他们学会负责，提高担负责任的能力。 　　1.要以赞美、鼓励为主。不要一味地挑剔孩子的缺点来责骂，应该找出他们的进步、闪光点加以肯定和赞美。赏识孩子不仅是单纯的肯定、鼓励孩子，更是对孩子高度责任感的培养。对孩子担当责任之前要鼓励，在完成责任后要肯定，使他（她）品尝到承担责任对个人、家庭和社会带来的成功和喜悦，对承担和履行责任出现的过错给予指正和分析，对逃避责任出现的后果给予警告，让孩子增加承担责任的勇气。 　　2.要通过讲故事等方式，帮助孩子树立责任意识。所有的孩子都喜欢听故事，父母可采用拟人化的手法，帮助他们理解一些基本的社会规范，如：礼貌、守时、合作、倾听等等。在讲故事、说笑话、谈