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高中数学 2_1 从平向量到空间向量同步精练 北师大版选修2-11
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高中数学 2.1 从平面向量到空间向量同步精练 北师大版选修2-1
1.“两个向量(非零向量)的模相等”是“两个向量相等”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.给出下列命题:①两个空间向量相等,则它们的起点相同,终点也相同;②若空间向量a,b满足|a|=|b|,则a=b;③在正方体ABCD-A1B1C1D1中,必有=;④若空间向量m,n,p满足m=n,n=p,则m=p.其中正确的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
3.在四边形ABCD中,若=,且||=||,则四边形ABCD为( )
A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.不确定
4.把空间所有单位向量归结到一个共同的始点,那么这些向量的终点所构成的图形是( )
A.一个圆 B.两个孤立的点 C.一个球面 D.一个平面
5.下面几个命题:①向量的模是一个正实数;②所有的单位向量相等;③所有的零向量相等;④一条直线的方向向量是相等的.其中错误的命题个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
6.下列说法中不正确的是( )
A.平面α的一个法向量垂直于与平面α共面的所有向量
B.一个平面的所有法向量互相平行
C.如果两个平面的法向量垂直,那么这两个平面也垂直
D.如果a,b与平面α共面,且n⊥a,n⊥b,那么n就是平面α的一个法向量
7.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H分别是AB,AD,BC,CC1的中点,则〈,〉=______.
8. 在如图所示的直三棱柱中,
(1)指出直线AC的方向向量;
(2)指出平面ABC的法向量.
9.如图,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,求:
(1)〈,〉,〈,〉,〈,〉;
(2)〈,〉,〈,〉.
参考答案
1. 解析:模相等方向不相同的两个向量不相等,两个相等向量的模一定相等.
答案: B
2. 解析:当两个空间向量的起点相同,终点也相同时,这两个向量必相等,但两个向量相等,不一定有起点相同,终点也相同,故①错误;根据向量相等的定义,要保证两个向量相等,不仅模要相等,而且方向还要相同,但②中向量a与b的方向不一定相同,故②错误;根据正方体的性质,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,向量与的方向相同,模也相等,所以=,故③正确;命题④显然正确.
答案:C
3. 解析:若=,则AB=DC,且AB∥DC,所以四边形ABCD为平行四边形.又||=||,即AC=BD,
所以四边形ABCD为矩形.
答案:B
4. 解析:半径为1的球面上所有点到球心的距离为1.
答案:C
5. 解析:0的模为0,故①错;所有单位向量的模相等,但方向不一定相同,故②错,③对;一条直线的方向向量不唯一,故④错.
答案:B
6. 解析:A,B,C正确,而D中,若a∥b,虽然n⊥a,n⊥b,但n不一定是平面的法向量.
答案:D
7. 解析:连接DB,BC1,DC1,
∵正方体ABCD-A1B1C1D1,
∴△BDC1为等边三角形.
∵E,F,G,H分别是AB,AD,BC,CC1的中点,
∴EF∥BD,GH∥BC1.
∴〈,〉=〈,〉=eq \f(π,3).
答案:eq \f(π,3)
8. 解:(1)直线AC的方向向量为:,,,;
(2)平面ABC的法向量为:,,,,,.
9. 解:(1)∵正方体ABCD-A′B′C′D′,
∴AB∥A′B′,AD⊥D′C′,AB∥C′D′.
∴〈,〉=0,〈,〉=eq \f(π,2),〈,〉=π.
(2)∵正方体ABCD-A′B′C′D′,∴AD∥BC.
∴〈,〉=〈,〉=eq \f(π,4),连接AC.
∴△ACD′为等边三角形.∴〈,〉=eq \f(2π,3).
备选习题
1. 答案:B
2. 解析:正方体中与BC′垂直的线段有B′C,A′D,AB,DC,A′B′,D′C′,
所以与向量BC′垂直的向量有,,,,,,,,,,,,共12个.
答案:12
3. 解:(1)∵=,∴〈,〉=〈,〉.
∵∠CAB=eq \f(π,4),∴〈,〉=eq \f(π,4).
(2)〈,〉=π-〈,〉=π-eq \f(π,4)=eq \f(3π,4).
(3)〈,〉=〈, 〉=eq \f(π,2).
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