高中政治 第十课 第二框《思想道德修养与科学文化养》课件 新人教版必修31.pptVIP

思想修养和科学文化修养 第十课第二框 本课时以北京市纪委公布的北京2015年上半年反腐“成绩单”为时政素材，设置探究问题导入新课。通过设置“说一说”活动环节，引导学生反观自己生活中遇到的道德冲突问题，分享态度和解决办法，探究引发道德冲突的原因和解决的途径;然后用黄庭坚和刘向的名言赏析，启示学生要加强科学文化修养;再利用企业招聘人才的四句潜规则话语，引导学生探究科学文化修养和思想道德修养的关系，并利用课本P110探究素材启发学生提高科学修养的根本意义是什么？最后利用网络流传的“五种境界五种人”让学生明白思想道德的差异，反映人们世界观、人生观、价值观的差异，每个人都应该追求更高的道德要求，最终突破“如何追求更高的思想道德目标”这一教学重难点，实现情感、态度和价值观目标。 ○学会正确分析当今社会生活中存在的思想道德冲突，认识社会生活的急剧变化带来的冲击。 ○明确科学文化修养和思想道德修养的含义，理解科学文化修养和思想道德修养的关系。 ○懂得科学文化修养的根本意义。 ○明确追求更高的思想道德目标对我们的要求。 7月6日，北京市纪委公布了2015年上半年全市纪检监察机关纪律审查情况。数据显示，自2015年起，北京市纪检监察机关接报、立案数量明显增长，前6月同比去年增幅超过六成，达到60.5%。数据显示，全市各级纪检监察机关2015年1～5月共接受纪内信访举报8377件(次)，立案件865件。 　　和5月相比，6月北京市纪检部门处分了2名局级干部和28名县处级干部，力度不减。数据显示，2015年上半年，北京市共计给予党纪政纪处分630人，同比去年增长36.4%。其中，共处分局级干部10人，县处级120人，乡科级203人。上半年107人被移送司法机关。北京市纪委通报称，北京市上半年共查处违反中央八项规定精神和市委实施意见116人。此外，北京市上半年共查处“小官贪腐”210人。 公务人员的违法违纪从个人层面讲是什么的缺失，从文化角度而言，应该如何更好的提升公务人员的素质？ 时政新闻 1、你遭遇过哪些思想道德上的两难选择？ 2、如何解决思想道德冲突？ 3、什么是科学文化修养和思想道德修养？ 4、科学文化修养和思想道德修养是什么关系？ 5、科学文化修养的根本意义是什么？ 6、如何追求更高的思想道德目标？ 生活中每一个人都可能遭遇过思想道德冲突的事情，从而让自己陷入两难选择，请同学们举些自己遇到的例子，并谈谈你是如何看待这种道德冲突的？你又是怎样解决道德冲突问题的？ 一、直面生活中的思想道德冲突 在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活产生了巨大的变化，反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。 原 因 途径 士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。 ——宋 ·黄庭坚 书犹药也，善读之可以医愚。 ——西汉·刘向 名言赏析 二、在科学文化的陶冶中升华 含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 1、科学文化修养 重要内容：学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。 人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。 2、思想道德修养 在市场经济中，企业招聘选拔人才流传着这样一个不成文的“潜规则”： 无才无德是‘废品’ 有德无才是‘半成品’ 有才无德是‘危险品’ 有才有德才是‘精品’ 德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。 才者，德之资也；德者，才之帅也。 东汉哲学家 王符： 北宋史学家 司马光： 对于知识与道德的关系，有许多名言值得体味。 在你看来,科学文化修养与思想道德修养是什么关系? 3、思想道德修养和科学文化修养的关系 （1）科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。 （2）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。 掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉的树立正确的思想道德观念。 （3）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养。 材料一：根据调查：分析未成年在押人员的