高中政治 第九课 第二框《建设社会主义神文明》课件 新人教版必修31.pptVIP

建设社会主义精神文明 第九课第二框 本课时以中央文明办公布的2015年6月份好人榜名单为时政素材，设置探究问题导入新课。然后利用2015年6月份发生在吉安市永新县初中生打人的焦点事件，引导学生明确加强精神文明建设的紧迫性和重要性；再通过观点辨析，明确物质文明与精神文明的关系；然后通过分析我国2014年教育、科学技术和文化事业发展的图表和数据情况，突破“发展教育、科学和文化事业”这一教学重难点；利用瑞金市精神文明创建活动素材，引导学生分析“开展创建精神文明活动”这一教学重点，理解精神文明创建需要亿万人民群众参与，青少年也更要投身社会主义精神文明建设的实践。最后归纳总结，梳理体系，构架“怎样建设社会主义精神文明”的知识体系，达到突破重难点的目的。 ○把握建设社会主义精神文明的必要性。 ○掌握建设社会主义精神文明的根本任务。 ○掌握加强社会主义精神文明建设的主要途径，了解发展教育、科学和文化事业的原因及措施。 ○知道社会主义精神文明创建活动是一项亿万人民参加文化建设的伟大实践，了解近年来人民群众在社会主义精神文明创建活动中所创造的丰富多彩的形式。 中国好人榜2015年6月入选名单发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动于7月2日在安徽省安庆市黄梅戏艺术中心举行，本次活动由中央文明办主办。 　　6月，107位身边好人登上中国好人榜，其中有近60名党员干部。他们以助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的善行义举，在道德建设中发挥党员的模范带头作用，为中国共产党94周年华诞献上了一份厚礼。 其中江西省共有3人上榜。据悉，当选的3人分别是：被誉为“当代甘祖昌”、扎根山村奉献20年的芦溪县退休干部肖而乾；徒手夺刀勇擒疯狂歹徒的彭泽县市场建设服务中心办公室主任阮德平；11年带领群众搞农业开发拼进省市先进行列的奉新县农业综合开发办党组书记、主任陈爱兰。 你认为“中国好人榜“的选评对社会主义精神文明建设有何意义？ 时政新闻 2015年6月23日，有一起名为“网曝江西永新县女初中生打架”的视频在微博广泛传播。视频中，多名初中生模样的女孩对着另一下跪着的女孩连扇耳光，不时用脚踹其身体，殴打时间长达5分钟。6月25日，江西省永新县公安局通报“6.22群殴女生”事件最新情况，施暴一方9人中，已有8人归案，1人在逃。涉案人员中，已满17岁的刘某因涉嫌寻衅滋事罪被刑事拘留，其余7人年龄均未满16岁，公安机关均依法予以处理。 上述事例说明了什么问题？应该如何解决？ 一、培育“四有”公民 1、建设社会主义精神文明的必要性（为什么） （1）建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。 （2）走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。 （3）精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才能全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好 2、社会主义精神文明建设的根本任务（是什么） 向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这既是发展中国特色社会主义文化的根本任务，也是建设社会主义精神文明的根本任务。 有人认为：当前我国的工作中心是以经济建设为中心，大力发展生产力，物质文明建设的越好，精神文明也就发展的越好，你认为呢？ 物质文明是精神文明的基础，对精神文明起决定性作用，而精神文明为物质文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。物质文明发展了并不意味着精神文明就能发展，应该在建设物质文明的同时建设精神文明，做到“两手抓两手都要硬”，从而推动社会主义物质文明和精神文明全面发展。 1、图表信息说明了什么问题？ 2、为什么要大力发展教育事业？如何发展教育事业？ 2010-2014我国本专科、职业教育、普通高中招生人数 二、发展教育、科学和文化事业（怎么样） 1、发展教育事业，办好人民满意教育 （1）原因： 教育是民族振兴和社会进步的基石。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。 （2）要求： 坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 1、图表信息说明了什么问题？ 2、为什么要大力发展科技事业？如何发展科学技术？ 2010-2014我国科技研究与试验发展经费支出 （2）要求： 要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥