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家庭经济状况对高职大学新生心理健康水平影响 　　主要探讨了高职院校大学新生家庭经济困难对心理健康的影响，结果显示：家庭经济状况会影响高职大学新生的心理健康状况，具体表现在抑郁、焦虑、恐怖等三个因子上。进一步分析发现，非困生和普困生的心理健康状况没有明显差异，而特困生在强迫、抑郁、恐怖、焦虑四个因子上显著大于非困生，在恐怖、焦虑两个因子上也显著大于普困生，说明家庭经济的困难程度越高，对高职大学新生的心理健康状况影响越严重。 　　高职新生家庭经济困难心理健康一、引言 　　高等职业教育是高等教育的重要组成部分，在大学生人群中占据了相当比例。其中，新生处于从高中生向大学生过渡的阶段，由高考所造成的心理压力尚未完全消除，新的大学生活又对他们提出了挑战。这些因素的影响，使高职大学新生的心理健康状况成为高等职业学校心理健康教育的重要内容。根据心理普查发现，在影响大学生心理健康的诸多因素中，家庭经济状况是很重要的因素之一。本研究针对不同家庭经济状况的3145名高职大学新生心理健康水平的影响进行了探析，以便更好地提升高职大学新生心理健康教育的实效性和针对性。 　　二、对象与方法 　　1.对象 　　本研究以广东环境保护工程职业学院2015级3145名大学新生为研究对象，年龄19～21岁，其中男生1976人，女生1169人。根据学生所在地乡级以上民政部门开具的贫困证明和学校各院系及学生工作