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安全教育在建筑安全管理中应用 　　【摘 要】日前，建筑行业的安全生产配套正在不断地完善，但是也出现了许多不容置疑的新问题，如造价提高，管理费用增加，设备要求复杂，施工困难，建设周期长，工作条件受限制，防火、防爆、防盗、防震的安全问题难以解决。而其中最关键的施工人员的安全教育和安全培训问题尤为重要和不可忽视。 　　【关键词】安全教育 安全培训 安全施工 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.05.188 　　一、建筑安全和安全培训的现状 　　（一）农民工是建筑行业的主力军 　　当前，我国建筑工人大多来自农村地区，由于这些地区经济不发达，一些地区教育比较落后，致使很多人因经济原因失学或提前走入社会，而这些人大多又只能进工地干重活。由于他们缺乏基本学习教育，不可避免地存在（如不懂安全技术知识、不明安全操作规程、对自己生活工作环境的安全条件视若无睹等）这样或那样的缺点而使自身素质低下，因而在生产劳动中极易产生不安全行为或因为不懂操作而使机械、设备和人员处于不安全状态，从而导致事故的发生。另外，一些管理人员由于素质差，存在管理能力缺乏、控制不力、对存在的危险估计错误等管理缺陷，也经常导致人员伤亡事故的发生。因此，通过以上分析，笔者认为，导致建筑人员伤亡事故发生的本质原因在于民工或一些管理人员素质低下，自身存在很多缺点，缺少基本安全生产知识教育。而安全教育与培训正是防止产生不安全行为，减少失误或缺点，避免减少人员伤亡事故发生的关键。 　　（二）侥幸心理导致企业不愿为安全教育投入 　　由于一些施工单位疏忽，没有利用相应的时间和投入对施工人员进行系统培训和岗前教育。 　　一些基层管理者存在推诿侥幸心理，有法不依，有章不循，欺上瞒下，导致管理不善，出现事故。他们为了赶时间，抢进度，默许或者允许施工人员违章作业，造成事故的发生。 　　一些施工人员存在经验侥幸心理，观念淡薄。总是相信一些老经验，认为没关系，抱着试试看的态度，在一些工作中的确有过成功的时候。但是，“常在河边站，哪有不湿的”，发生事故只是早晚的事情。 　　一些施工人员存在技术侥幸心理，他们因业务素质，操作技能方面的原因导致事故和违章。对工作原理和构造知之甚少，蛮干盲干。即使有些素质还可以的施工人员由于侥幸心理作怪，也难免会导致技术性差错。 　　二、解决的方法是要层层狠抓安全教育和培训 　　（一）施工单位必须建立健全安全教育培训机构 　　施工单位必须成立安全培训领导小组，建立健全安全施工的各项规章制度，每季度有计划的对施工人员进行轮训，对新招进的人员有时间和针对性的岗前培训。 　　（二）施工单位必须有安全培训计划 　　企业安全培训计划主要包括建筑施工的法律法规的培训，安全基础知识的培训，同行业和历史事故的培训，岗位安全培训，分阶段危险源的培训等。 　　（三）形式多样的培训方式 　　对于一般性的培训，应该针对受训者采用易懂，易记，易操作，趣味性较强的方式。建议发放图文并茂的图册，采用多媒体，现场示范等进行教育。比如，架子，设备等。从基础阶段，主体阶段，装饰阶段到退出有步骤的进行。对重大危险源要在开工前就进行岗前培训并制定控制措置和计划。 　　（四）根据岗位设定培训的内容 　　1.工人上岗的基本要求。 　　A.上岗前必须接受安全法规的教育和培训。 　　B.特种作业必须持有特种作业操作证。 　　C.施工作业对年龄和健康的要求。 　　D.劳动保护用品要正确佩戴和使用。 　　2.施工现场安全生产的基本要求： 　　A.明了建筑施工的特点。 　　B.杜绝“三违”现象。 　　C.防止高处坠落和物体打击的安全措施。 　　D.防触电事故的安全技术措施。 　　E、防机械伤害的安全技术措施。 　　3.安全生产心理因素： 　　A.侥幸心理。B.麻痹心理。C.冒险心理。 　　D.惰性心理。E.逞强心理。 　　4.了解安全标志： 　　A.安全色。B.各种标志。 　　5. 遵守施工现场安全生产纪律：施工现场“十不准”。 　　6.掌握施工现场安全生产技术： 　　A.土石方及基础工程。 　　B.预防土方坍塌事故的安全技术措施。 　　C.人工挖孔桩施工安全知识。 　　D.防坠落和防落物伤人的安全技术措施。 　　E.防中毒或缺氧窒息事故的安全技术措施。 　　F.防触电事故的安全技术措施。 　　7.脚手架工程： 　　A.搭设脚手架安全技术措施。 　　B.使用脚手架安全技术措施。 　　C.拆除脚手架安全技术措施。 　　8.混凝土结构工程： 　　A.模板工程，防止模板坍塌安全技术措施。 　　B.安装、拆除模板安全技术措施。 　　C.钢筋工程一般安全技术措施。