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实现平安校园路径探索 　　【摘 要】师生生命成长和心灵唤醒与抚平,呼唤平安校园保驾护航。本文从“实现平安校园的路径诉求、路径生成、路径选择”进行实践与探究,试图构筑起一条以科学发展观为指导,以枫桥经验为样板,以人的全面自由发展为目标,以法律规范为框架,以社会实践活动为载体的全员化、常态化、过程化的平安校园绿色通道,期望为广大同行实现平安校园的路径选择提供有益的借鉴与启示。 　　【关键词】平安校园 生命成长 路径探索 　　 　　“千万别出事啊”,这是笔者,兴许也是校长们的共同“心声”。安全的这座“泰山”仿佛让我们成了悬崖上的舞者,稍有不慎就将坠入“万丈深渊”。因此,为了使校园更安全、更和谐,同时也使压迫神经细胞的“安全负荷”有所减轻,作为第一责任人的校长来说,更要充分认识到校园安全是一项涉及千家万户幸福,事关师生健康成长,事关社会稳定发展大局的大事,来不得半点马虎;必须牢固树立“安全第一”的思想,坚定“防不胜防更须防”的信念,切实增强抓好校园安全工作的责任感和紧迫感;必须要认真思考、不断创新、积极探寻实现平安校园的路径选择,修筑起师生生命成长的绿色通道。 　　一、实现平安校园的路径诉求 　　校园安全是一个十分重要的课题,也是一个十分沉重的话题。面对社会转型、文化嬗变和思潮涌动,对我们来说,如何在教育实践中探索平安校园的实现途径显得尤为紧迫和必要。 　　1.校园安全是关