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家长学校小学中段教学内容研究 　　摘要：我们团队针对家长学校教学内容的研究，根据小学低段学生习惯大部分学生已经形成，但是还有一部分学生习惯没有在低段完成，已经拥有习惯的孩子需要在中段进行巩固，为此我们参与研究此内容的团队决定把继续加强学生学习习惯作为本年度研究的内容。 　　关键词：学校教学；家长学习；习惯培养 　　每个家长根据自己孩子薄弱环节确定研究内容，把选择相同的内容归类进行比较，在众多文章中寻找出共性的东西，从而找到科学有效的方法。 　　一、下面举例谈一下 　　1、栗宇轩家长查阅资料记录如下：我看了李老师发在班级圈里的研究题目，我觉得第七《加强继续关注孩子学习习惯培养》比较适合自己的孩子。我也查看了这方面的书籍，怎样才能培养孩子良好的学习习惯呢？书中说：“不陪”才能培养好习惯。以前孩子写作业时我就在旁边盯着，先了解一下孩子要写什么，再不时的过来看看写的怎样。一看到孩子磨蹭或不认真，就会告诉他应该抓紧时间写，这些话天天说，开始时孩子还会在意家长的话，时间长了就不在意了。越想让孩子养成好的学习惯越养不成 。通过学 习 我 知 道了原来陪孩子写作业就是特别容易养成儿童坏习惯的一种做法。我以前做的不对，现在就按书里说的孩子学习时首先，给孩子营造安静整洁的学习环境，孩子的书桌上除了学习用品不摆放其它物品，以免分散他的注意力。其次，给孩子设置一个合理的时间范围，让孩子在规定的