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对于标点符号用法实践 　　摘 要：标点符号是文章中表达意思和感情的非常重要的工具，同时也是书面语的重要组成部分。文章主要介绍了标点符号的演变历史、实用意义以及经常产生的错误用法，指出错误的原因和正确的使用方法。 　　关键词：标点符号；用法；情感表达；实践 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）32-0186-02 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.32.118 　　我国对于标点符号的用法要求很严格，早在1995年就发布了《标点符号使用法》，其中包括了16种标号和点号。所谓标号就是表明句子的意思，起到准确标注语句性质的作用。在日常生活中经常用的标号一般有以下几种：括号、着重号、引号、专名号、破折号、连接号、间隔号、书名号、分隔号以及省略号。至于点号，指的是说话时的停顿以及语气，这就包括了句末点号和句内点号。二者的区别是，句内点号用在句子的中间，表示句子的停顿；句末点号用在句子的结尾，表示句子的完结，而且还能够表示语气。 　　一、标点符号的演变历史 　　在最早的古书里是没有标点符号的，从汉代开始才有了“句读”。“句”指的是句末的停顿，“读”指的是句中的停顿。“句读”是我国历史上最早出现的标点符号。 　　从民国的时候开始，国家政府前前后后发布了6次标点符号的使用方法。经过研究讨论与修改，才逐步形成了国家标准化的标点符号。 　　需要注意的是，下面介绍的这些情况都是标点符号演变进程中的正常现象。比如我们使用标点符号的方法与前人使用标点符号的方法有可能会有很大的差异。如果出现这种情况，可以照录前人的标点，或者标明前人著作的时间和版本。对于1995年之前出版的材料应该谨慎使用，因为那时候的材料容易出现错误。 　　二、标点符号的使用方法与实践 　　（一）逗号 　　逗号用在句子中需强调的部分和异动的部分。例如句首的状语、主谓之间、主谓倒装等都需要使用逗号。具体见如下实例： 　　1.他是一个数学教师，对于语文的教学方式，他并不了解。（句首状语） 　　2.我们看见的农家圈养的动物，绝大多数是猪、牛、羊。（主谓之间） 　　3.为什么，一向沉稳的普尔先生如此做？（主谓倒装） 　　4.应该知道，投机取巧不是学习的有效方法。（动宾之间） 　　（二）问号 　　问号用于表示疑问语气的句子末尾。其在使用时需要注意以下几点： 　　1.疑问句不能单纯地依靠是否有疑问词来进行判断，二者无必然联系。 　　2.选择问句的问号放在句尾，中间则使用逗号隔开。 　　3.连续问句需要连续使用问号。 　　下面以具体的例子进行说明： 　　1.从诗词三百首，你就可以知道古往今来的文人有多少。（有疑问词的非疑问句） 　　2.“接下来应该做什么，先生？”（倒装问句） 　　3.今年寒假你是打算实习，考驾照，还是去旅行？（选择问句） 　　4.你就是今年的第一？李能？（连续问句） 　　5.你是演员明星？（无疑问词的疑问句） 　　（三）冒号 　　冒号表示句子内部标点，用在句子内提示的话语后的停顿。需要注意以下几点： 　　1.冒号具有两个作用，一种是加在总结语的后面，起到引出下文的作用；一种则是加在总结语之前，提示后文为总结语。 　　2.冒号不能用在没有停顿的地方。 　　3.非提示性话语后就不能用冒号。 　　4.冒号起到的提示作用一般作用于整个句子，所以，对于只有半句的提示语前不能用冒号。 　　（四）引号 　　引号的作用主要有两个，一是表示引用名人或者是文章中的话；二是用来表明具有特殊含义的词语，例如可以用来表示讽刺的语气等。使用引号时，需要注意以下几点： 　　1.如果把引用的话语独立运用，应该放在引号的里边。 　　2.转述大意，不能使用引号。 　　3.在引用作者或者某位名人的话语时，引号内部应该包括末尾的标点，例如为感叹语气，则叹号应该放在引号内部。 　　4.学习、工作、节目、活动的名称要用引号。 　　（五）括号 　　括号的作用有时类似于破折号，一般是解释说明或者说是诠释。括号分?榱街郑?一种是句间括号，放在一句话中紧挨着被注释的部分；一种是注释全句的句外括号，放在句末标点之后。 　　（六）书名号 　　书名号主要用于对书名、歌曲名、报刊名等的引用。例如：《人民日报》是值得我们信赖的报刊。（报刊名） 　　（七）顿号 　　顿号主要用于并列词语之间的停顿。例如：夏天到了，公园里开满了五颜六色的花，有玫瑰、牡丹、百合、喇叭花等。 　　（八）省略号 　　省略号有两个作用，一是表示语言的省略；二是说话时的一种断断续续的语气。在使用时，要注意以下几点： 　　1.省略号不能和“等”“等等”一起用。 　　2.并列的词语数量三个及